TAILIEUCHUNG - Cộng hai số nguyên khác dấu

HS nắm vững cách cộng hai số nguyên khác dấu (phân biệt với cộng hai số nguyên cùng dấu). HS hiểu dược việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng. Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu biết diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học. | . Ẫ Z 1 1 - 1 Ấ Cộng hai sô nguyên khác dâu I. Mục tiêu HS nắm vững cách cộng hai số nguyên khác dấu phân biệt với cộng hai số nguyên cùng dấu . HS hiểu dược việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu biết diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học II. Chuẩn bị Trục số máy chiếu bảng phim các bài tập phấn mầu HS Trục số trên giấy III. Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 7 ph GV gọi một HS chữa bài 26 trang 75 HS 1 Chữa bài 26 SGK SGK. - HS 2 Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm cộng hai số nguyên dương Cho ví dụ Nêu cách tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên. Tính 1 12 1 1 0 1 1 -6 1 Tóm tắt nhiệt độ hiện tại - 50C. Nhiệt độ giảm 70C. Tính nhiệt độ sau khi giảm Giải -5 -7 -12 Vậy nhiệt độ sau khi giảm là -120C - HS ở lớp nhận xét bài làm của cả hai bạn Hoạt động 2 12 ph 1 Ví dụ - GV nêu ví dụ trang 75 SGK yêu cầu HS tóm tắt đề bài - Muốn biết nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu ta làm thế nào Gợi ý Nhiệt độ giảm 50C có thể coi là nhiệt độ tăng bao nhiêu độ C Tóm tắt - Nhiệt độ buổi sáng 30C - Chiều nhiệt độ giảm 50C Hỏi nhiệt độ buổi chiều - HS 30C - 50C Hoặc 30C -50C - Hãy dùng trục số để tìm kết quả phép tính. Giải thích cách làm. - GV đưa hình 46 lên giải thích lại. Ghi lại bài làm 3 -5 -2 Và câu trả lời - Hãy tính giá trị tuyệt đối của mỗi số hạng và giá trị tuyệt đối của tổng So sánh giá trị tuyệt đối của tổng và hiệu của hai giá trị tuyệt đối - Dấu của tổng xác định như thế nào - 1 HS lên bảng thực hiện phép cộng trên trục số các HS khác làm trên trục số của mình 3 3 -5 5 5 - 3 2 - Giá trị tuyệt đối của tổng bằng hiệu hai giá trị tuyệt đối giá trị tuyệt đối lớn trừ giá trị tuyệt đối nhỏ . - Dấu của tổng là dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. -3 3 0 3 -3

• Trung học cơ sở
• đại số lớp 6
• tài liệu toán 6
• giáo án toán 6
• lý thuyết toán 6
• bài giảng toán 6
• giáo án đại số 6
• bài tập đại số 6
• so sánh phân số
• bài tập phân số
• lý thuyết đại số lớp 6
• đề cương toán lớp 6
• toán số tự nhiên
• Tìm số tận cùng
• Bài tập Toán lớp 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án môn Toán lớp 6
• Giáo án Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Toán 6 chương 6 bài 4
• Tỉ số của hai đại lượng
• Tỉ số phần trăm
• Bài giảng Đại số
• Bài giảng Đại số lớp 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Đại số lớp 6 bài 15
• Phân tích số ra thừa số nguyên tố
• Phân tích số tự nhiên lớn hơn 1
• toán lớp 6
• giáo án toán lớp 6
• bài giảng toán lớp 6
• lý thuyết toán lớp 6
• tài liệu toán lớp 6
• Đại số lớp 6 bài 2
• Phân số bằng nhau
• Kiểm tra hai phân số bằng nhau
• Tính chất cơ bản của phân số
• Đại số lớp 6 bài 13
• Khái niệm hỗn số
• Số thập phân
• Khái niệm phần trăm
• Đề kiểm tra 1 tiết
• Đề kiểm tra 1 tiết lớp 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Toán 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Số học lớp 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 6
• Đề kiểm tra 45 phút Toán 6
• Đề kiểm tra 45 phút Số học 6
• Đề kiểm tra môn Toán lớp 6
• Tập hợp các số tự nhiên
• Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên
• Đại số lớp 6 bài 5
• Quy đồng mẫu nhiều phân số
• Quy đồng mẫu hai phân số
• Ôn tập chương 1 Đại số 6
• Đại số lớp 6 bài 9
• Phép trừ hai số tự nhiên
• Phép chia hai số tự nhiên
• đại số 6
• tài liệu đại số 6
• bải giảng đại số 6
• lý thuyết đại số 6
• toán học THCS
• bài tập số học lớp 6
• kiểm tra đại số lớp 6
• Các phép tính với số tự nhiên
• Dấu hiệu chia hết số tự nhiên
• Đại số lớp 6 bài 11
• Dấu hiệu chia hết cho 2
• Dấu hiệu chia hết cho 5
• Đại số lớp 6 bài 1
• Phần tử của tập hợp
• Bài toán tập hợp
• Ôn tập Đại số 6
• Cách tìm tỉ số phần trăm
• Ôn tập Toán lớp 6
• Khái niệm phân số