TAILIEUCHUNG - Environmental Site Assessment Phase 1: Fundamentals, Guidelines, and Regulations - Chapter 8

Thông tin không được ghi Về sử dụng trong quá khứ và các hoạt động liên quan đến € 'ated với tài sản chỉ có thể được thu thập qua các cuộc phỏng vấn. Những người quen thuộc với các trang web và các khu vực xung quanh có thể có người làm chứng, tham gia vào, hoặc đó không bao giờ nào WS quan sát ghi lại. Năm nay tháng Hãy quan sát ngắn gọn của một sự việc, một chuỗi các sự kiện, hoặc một thói quen. Người Có Thể Nhận thức được những gì họ có người. | Chapter 8 Interviews Introduction Unrecorded information concerning the past usage of and activities associated with property can be collected only through interviews. People familiar with the site and surrounding areas may have witnessed participated in or observed that which was never recorded. This may be an observation of one brief incident a sequence of events or a routine. People may be aware of what they witnessed or they may not have any idea what actually occurred or its significance. Interviewees may have been the participants in an activity or the eyewitnesses. You may conduct interviews by phone or it may require a visit to someone s home or a manufacturing facility. Always carry calling cards. Homeowners are particularly suspicious and businesses may be difficult to approach as well. Introduce yourself and explain the purpose of your visit. Be sure to ask if they mind you taking notes. Some people are intimidated by the process. Notes are a must but in some instances you may have to complete them after the fact. Document the interviewee s name relevance to the information being sought . retired employee who worked for a business that was located on the property and telephone number as well as the time date address or relative location of the interview . across the street from the property at a neighboring residence form of communication . telephone and details of the conversation. Some investigators maintain a form with their standard questions. Once again do not be limited by forms and checklists. They cover general information at best and can be a distraction. Conjure up a clear picture of the information that is important and be prepared to rework the picture as the interview progresses. When taking notes be concise and accurate. Travel the path of a good reporter do not interpret intent. Be objective record what the person says not your interpretation. In closing an interview leave a calling card. The interviewee will need a means to .

• Môi trường
• độc học môi trường
• chất gây ô nhiễm
• quản lý tài nguyên
• xử lý chất thải
• sinh thái học
• viễn thám
• Giáo trình độc học môi trường
• Ô nhiễm môi trường
• Bài giảng độc học môi trường
• Chất thải môi trường
• Chất độc môi trường
• Bài giảng môn Độc học môi trường
• Bài giảng môn Độc học môi trường chương 4
• Chương 4 Độc học môi trường không khí
• Khí thải công nghiệp
• Độc học môi trường không khí
• Bệnh do độc chất trong không khí đối
• Bài giảng môn Độc học môi trường chương 5
• Chương 5 Độc học hóa học
• Độc học hóa học
• Độc chất chiến tranh
• Ảnh hưởng sự tiếp xúc của chất ON
• Độc chất kim loại
• Ảnh hưởng của độc chất kim loại nặng
• Độc học môi trường đất
• Độc học môi trường nước
• Độc tố sinh học
• Chất độc hóa học
• nghiên cứu Độc học môi trường
• tài liệu Độc học môi trường
• iáo trình Độc học môi trường
• Ảnh hưởng của SO2
• Ảnh hưởng của CO
• Bài giảng Độc tố học môi trường
• Đánh giá rủi ro độc học môi trường
• Bài giảng độc học
• Độc học môi trường Tập 2
• Độc học môi trường Dioxin
• Độc học môi trường Cadmium
• Quản lý sự cố độc hại
• Độc học thủy ngân
• Đào thải chất độc
• Hấp thụ chất độc
• Chuyên đề môi trường
• Độc chất trong môi trường sinh thái đất
• Môi trường sinh thái đất
• Chất độc trong đất ngập nước
• Các dạng nhiễm độc trong môi trường đất
• Sức khỏe môi trường
• Độc chất trong môi trường
• Lan truyền độc chất môi trường
• Tiêu chuẩn môi trường