TAILIEUCHUNG - DINH DUỠNG – SỨC KHỎE

Mục đích Qua bài giảng học viên nắm được: Một số điểm chỉnh sửa thuộc phần nuôi dưỡng - chăm sóc và giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ sau thí điểm. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com DINH DUỠNG - SỨC KHỎE Mục đích Qua bài giảng học viên nắm được Một số điểm chỉnh sửa thuộc phần nuôi dưỡng - chăm sóc và giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ sau thí điểm. Mục tiêu nội dung chính của phần giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ Cách thực hiện nội dung giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ theo hướng tích hợp chủ đề Nội dung Một số điểm chỉnh sửa phần nuôi dưỡng chăm sóc và giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ sau thí điểm. Mục tiêu nội dung chính của phần giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ trong chương trình GDMN mới. Thực hiện nội dung giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ theo hướng tích hợp chủ đề trong chương trình GDMN mới. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Gợi ý một số chủ đề hoạt động giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ Một số điểm chỉnh sửa chính Phần nuôi dưỡng - chăm sóc trẻ nhà trẻ Mot so diem clỉáìh sứứ chinh Phân lỉíóị ỉưòiig - clìdni sóc tré nhà tỉ é a N ỉỉt 1 ỈU ê tĩáỉig ỗ ợĩ Lira nội itllállg Che độ ÍIU Mill cáu 3 Uịìĩiyi Ecíib Mill call tại uLi tiẻ lEcĩib 3 - 6 Bú mẹ hoàn toàn Ố00 - 800 360 - 560 6 - 12 Bú mẹ ăn bột 800 - 900 12 - 18 Ản chảo bú mẹ 900 - 1100 18 - 24 Ăn cơm nất bú mẹ 1100 - 1300 660 -910 24 - 36 À11 cơni thnờiig 1 100- 1300 660 -910 Một số điểm chỉnh sửa chính Phần nuôi dưỡng - chăm sóc trẻ nhà trẻ Tỉ lệ giữa các chất sinh năng lượng theo cơ cấu như sau Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com - Chất đạm protit cung cấp khoảng 12 - 15 năng lượng khẩu phần. - Chất béo lipit cung cấp khoảng 15 - 25 năng lượng khẩu phần. - Chất bột gluxit cung cấp khoảng 60 - 73 năng lượng khẩu phần. Ví dụ - Chất đạm protit cung cấp 14 năng lượng khẩu phần. - Chất béo lipit cung cấp 23 năng lượng khẩu phần. - Chất bột gluxit cung cấp 63 năng lượng khẩu phần. Phần phòng và sử trí một số bệnh thường gặp bỏ bệnh chàm bệnh lị bệnh viêm gan và thêm bệnh viêm kết mạc mắt. Một số điểm chỉnh sửa chính Phần

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục mầm non
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• dinh dưỡng cho trẻ
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục