TAILIEUCHUNG - Chương trình môn địa lý

Môn địa lý trong nhà trường phổ thông giúp học sinh có được những hiểu biết cơ bản, hệ thống về trái đất, môi trường sống của con người, về thiên nhiên và những hoạt động kinh tế của con người trên phạm vi quốc gia, khu vực và trên thế giới, rèn luyện cho học sinh những kĩ năng hành động, ứng xử thích hợp với môi trường tự nhiên, xã hội. | CHƠNG TRÌNH mỖN ĐỊA LÍ I. VDTRŨ Môn Địa lí trong nhà tr-ờng phổ thông giúp học sinh có đ-ợc những hiểu biết cơ bản hệ thống về Trái Đất môi tr-ờng sống của con ng-ời về thiên nhiên và những hoạt động kinh tế của con ng-ời trên phạm vi quốc gia khu vực và thế giới rèn luyện cho học sinh những kĩ năng hành động ứng xử thích hợp với môi tr-ờng tự nhiên xã hội. Đó là một phần của học vấn phổ thông cần thiết cho mỗi ng-ời lao động trong xã hội hiện đại trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá đất n- ớc. Trên nền tảng những kiến thức và kĩ năng trang bị cho học sinh môn Địa lí góp phần đáng kể vào việc thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông. II. MŨC TIŨU 1. KiÕh thũc Cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông cơ bản cần thiết về Trái Đất các thành phần cấu tạo của Trái Đất các hiện t- ợng sự vật địa lí và tác động qua lại giữa chúng một số quy luật phát triển của môi tr-ờng tự nhiên trên Trái Đất dân c- và các hoạt động của con ng-ời trên Trái Đất mối quan hệ giữa dân c- hoạt động sản xuất và môi tr-ờng sự cần thiết phải khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi tr-ờng nhằm phát triển bền vững. - Đặc điểm tự nhiên dân c- kinh tế - xã hội của một số khu vực khác nhau và của một số quốc gia trên thế giới một số đặc điểm của thế giới đ-ơng đại. 5 - Đặc điểm tự nhiên dân c- và tình hình phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam những vấn đề đặt ra đối với cả n-ớc nói chung và các vùng các địa ph-ơng nơi học sinh đang sinh sống nói riêng. 2. KChơng Hình thành và phát triển ở học sinh - Kĩ năng học tập và nghiên cứu địa lí quan sát nhận xét phân tích so sánh đánh giá các sự vật hiện t-ợng địa lí phân tích sử dụng bản đổ Atlat vẽ và phân tích biểu đổ đổ thị lát cắt phân tích số liệu thống kê. - Kĩ năng thu thập xử lí và thông báo thông tin địa lí. - Kĩ năng vận dụng tri thức địa lí để giải thích các hiện t-ợng sự vật địa lí và b-ớc đầu tham gia giải quyết những vấn đề của cuộc sống phù hợp với khả năng của học sinh. 3. ThO ăũ tnh cm Góp phần bổi d-ỡng cho học .

• Trung học phổ thông
• địa lý du lịch
• địa danh lịch sử
• giáo trình Địa lý
• giáo trình môn địa lý
• tài liệu môn địa lý
• giáo án điện tử địa lý
• Giáo trình Địa lý du lịch
• Tài nguyên du lịch
• Địa lý cầu du lịch
• Hệ thống lãnh thổ du lịch
• Địa lý điểm đến du lịch
• Địa lý dòng khách
• Giao thông vận tải du lịch
• Nghiên cứu địa lý du lịch
• Phương pháp nghiên cứu địa lý du lịch
• Đối tượng nghiên cứu địa lý du lịch
• Nhiệm vụ của địa lý du lịch
• Phương pháp nghiên cứu địa du lịch
• Giáo trình ngành Du lịch
• Tài nguyên du lịch tự nhiên
• Tài nguyên du lịch văn hóa
• Ngành du lịch Việt Nam
• Ebook Địa lý du lịch phần 1
• Ebook Địa lý du lịch
• Lãnh thổ du lịch
• Phát triển du lịch
• Địa lý du lịch Việt Nam
• Vùng du lịch Đông Nam Bộ
• Vùng du lịch Tây Nguyên
• Vùng du lịch Tây Nam Bộ
• Di tích lịch sử văn hóa
• Kiến thức du lịch
• Tâm lý khách du lịch
• Văn hóa du lịch
• Quản trị du lịch
• Đánh giá tài nguyên du lịch
• Địa lý du lịch thế giới
• Vùng du lịch Việt Nam
• Vùng du lịch Bắc Bộ
• Vùng du lịch Bắc Trung Bộ
• Vùng du lịch Nam Trung Bộ
• Vùng du lịch Nam Bộ
• Du lịch thế giới
• Tài nguyên du lịch nhân văn
• Ebook Địa lý du lịch phần 2
• Tiềm năng du lịch
• Bài giảng Địa lý du lịch
• Cơ sở địa lý du lịch
• Địa lí du lịch Việt Nam
• Tổ chức lãnh thổ du lịch
• Hình thành du lịch
• Lãnh thổ du lịch Việt Nam
• Du lịch Việt Nam
• Đề cương chi tiết Địa lý du lịch
• Kinh tế du lịch
• Nhu cầu du lịch
• Vùng du lịch
• Luận án Tiến sĩ Địa lý
• Khai thác du lịch
• Địa lý học
• Khu du lịch
• Khai thác tài nguyên du lịch
• Động cơ du lịch
• Quản trị du lịch địa phương
• Quản lý điểm đến du lịch
• Du khách nội địa
• tài liệu Địa lý du lịch
• khoa học giáo dục
• nghiên cứu khoa học
• kinh tế phát triển
• Toàn cầu hóa du lịch
• Địa phương hóa du lịch
• Du lịch biển Corpus Christi – Texas
• Du lịch biển Ninh Thuận
• Khai thác du lịch biển
• Bài giảng Quản lý điểm đến du lịch
• Xây dựng thương hiệu điểm đến du lịch
• Định vị điểm đến du lịch
• Thương hiệu du lịch quốc gia
• Thương hiệu du lịch địa phương
• Nhiệm vụ nghiên cứu địa lý du lịch
• Yếu tố ảnh hưởng đến du lịch
• Du lịch nhân văn tỉnh Bình Dương
• Định hướng bảo tồn tài nguyên du lịch
• Luận văn Thạc sĩ Địa lý học
• Thực trạng khai thác tài nguyên du lịch
• Giải pháp khai thác tài nguyên du lịch
• Suối khoáng nóng Tháp Bà
• Cảnh đẹp du lịch
• địa điểm du lịch
• thắng cảnh thế giới
• kinh nghiệm du lịch
• cẩm nang du lịch
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Địa lý
• Lãnh thổ du lịch tỉnh Vĩnh Phúc
• Du lịch tỉnh Vĩnh Phúc
• Hoạt động du lịch
• Luận án Tiến sĩ
• Điều kiện sinh khí hậu
• Địa lý tự nhiên
• Bài giảng Địa lý du lịch thế giới
• Thị trường du lịch thế giới
• Quy mô Trái Đất