TAILIEUCHUNG - Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - BÀN CHÂN KÌ DIỆU

Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ kể từng đoạn và toàn bộ câu truyện Bà chân kì diệu. -Biết phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ. -Hiểu ý nghĩa của truyện: Dù trong hoàn cảnh khó khăn nào, nếu con người giàu nghị lực, có ý chí vươn lên thì sẽ đạt được điều mình mong ước. -Tự rút ra bài học cho mình từ tấm gương Nguyễn Ngọc Kí bị tàn tật nhưng đã cố gắng vươn lên và thành công trong cuộc sống. -Biết lắng nghe, nhận xét, đánh. | KỂ CHUYỆN BÀN CHÂN KÌ DIỆU I. Mục tiêu -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ kể từng đoạn và toàn bộ câu truyện Bà chân kì diệu. -Biết phối hợp lời kể với nét mặt cử chỉ điệu bộ. -Hiểu ý nghĩa của truyện Dù trong hoàn cảnh khó khăn nào nếu con người giàu nghị lực có ý chí vươn lên thì sẽ đạt được điều mình mong ước. -Tự rút ra bài học cho mình từ tấm gương Nguyễn Ngọc Kí bị tàn tật nhưng đã cố gắng vươn lên và thành công trong cuộc sống. -Biết lắng nghe nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ truyện trong SGK trang 107 phóng to. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài mới a. Giới thiệu bài -Bạn nào còn nhớ tác giả của bài thơ Em thương đã học ở lớp 3. -Tác giả của bài thơ Em thương là nhà thơ Nguyễn Ngọc Kí. -Câu truyện cảm động về tác giả của bài thơ Em thương đã trở thành tấm gương sáng cho bao thế hệ người Việt Nam. Câu chuyện đó kể về chuyện gì Các em cùng cô kể. b. Kể chuyện -GV kể chuyện lần 1 chú ý giọng kể chậm rãi thong thả. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả hình ảnh hành động của Nguyễn Ngọc Kí Thập thò mềm nhũn buông thõng bất động nhoè ướt quay ngoắt co quắp . -GV kể chuyện lần 2 Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ và đọc lời phía dưới mỗi tranh. c. Hướng dẫn kể chuyện a. Kể trong nhóm -Chia nhóm 4 HS . Yêu cầu HS trao đoi kể chuyện trong nhóm. GV đi giúp đỡ từng nhóm. b. Kể trước lớp -Tổ chức cho HS kể từng đoạn trước lớp. -Lắng nghe. -HS trong nhóm thảo luận. Kể chuyện. Khi 1 HS kể các em khác lắng nghe nhận xét và góp ý cho bạn. -Các tổ cử đại diện thi kể. -Mỗi nhóm cử 1 HS thi kể và kể một tranh. - 4 HS tham gia kể. -Nhận xét từng HS kể. -Tổ chức cho HS thi kể toàn chuyện. -GV khuyến khích các HS khác lắng nghe và hỏi lại bạn một số tình tiết trong truyện. Hai cánh tay của Kí có gì khác mọi người Khi cô giáo đến nhà Kí đang làm gì Kí đã cố gắng như thế nào Kí đã đạt được những thành công gì -Nhận xét đánh giá lời bạn kể theo các Nhờ đâu mà Kí đạt được những thành công tiêu chí đã nêu. đó -Gọi

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.