TAILIEUCHUNG - 14 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã ký ban hành Chỉ thị về 14 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học năm học 2008 – 2009. Theo đó Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2009 vẫn tiếp tục thực hiện ổn định như kỳ thi tuyển sinh năm 2008. Đối với hệ vừa làm vừa học, các trường chỉ tổ chức thi 4 đợt vào tháng 10 – 11/2008 và tháng 3 – 4/2009. . | 14 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã ký ban hành Chỉ thị về 14 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học năm học 2008 - 2009. Theo đó Kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng hệ chính quy năm 2009 vẫn tiếp tục thực hiện ổn định như kỳ thi tuyển sinh năm 2008. Đối với hệ vừa làm vừa học các trường chỉ tổ chức thi 4 đợt vào tháng 10 -11 2008 và tháng 3 - 4 2009. Đề thi các môn văn hoá sử dụng từ ngân hàng đề thi của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục. Trong năm học 2008 - 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung chính sách cho việc xét tuyển vào đại học cao đẳng. Các trường căn cứ khung chính sách để công bố tiêu chí và các điều kiện để xét tuyển vào từng ngành đào tạo của trường. Về công tác tổ chức và quản lý đào tạo Sẽ xây dựng và ban hành 100 chương trình khung giáo dục đại học trong năm 2008. Tổ chức lấy ý kiến và rà soát lại các chương trình khung đã ban hành. Ban hành danh mục ngành đào tạo đại học cao đẳng tháng 12 2008 Tổ chức tập huấn Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ hướng dẫn việc tổ chức đào tạo theo tín chỉ cho các trường đại học cao đẳng vào tháng 9 - 10 2008. Các trường chuẩn bị đủ các điều kiện cần thiết và lộ trình hợp lý để chuyển sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ vào năm học tới 2009 - 2010 hoặc muộn nhất là năm học 2010 - 2011. Các trường đang triển khai các chương trình đào tạo bằng tiếng Anh đặc biệt là các trường đang triển khai chương trình tiên tiến cần giới thiệu rộng rãi và chuẩn bị để năm học 2009 - 2010 khởi động thông báo tuyển sinh và để năm học 2010 - 2011 có thể tuyển sinh ít nhất 300 sinh viên nước ngoài Kết quả rà soát chương trình đào tạo phải được công bố và gửi cho các trường vào tháng 12 2008. Căn cứ kết quả rà soát từng trường tổ chức điều chỉnh bổ sung và tái cấu trúc lại chương trình đào tạo của từng ngành trong đó phải làm rõ chất lượng đầu ra thông qua tuyên bố về mục tiêu đào tạo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng vị trí làm việc sau ra .

• Nghệ thuật sống
• Cách dạy trẻ
• nghệ thuật dạy trẻ
• tâm lý trẻ em
• nghệ thuật dạy con cái
• thủ thuật dạy con cái
• Giáo án Dạy trẻ rửa mặt
• Dạy trẻ rửa mặt
• Mục đích dạy trẻ rửa mặt
• Nội dung dạy trẻ rửa mặt
• Yêu cầu dạy trẻ rửa mặt
• Cách dạy trẻ rửa mặt
• Kinh nghiệm nuôi dạy trẻ
• Phương pháp nuôi dạy trẻ
• Bí kíp nuôi dạy tính cách trẻ
• Tâm lí trẻ nhỏ
• Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ
• Xây dựng tính cách cho trẻ
• Cách dạy trẻ trong gia đình
• Phương pháp nuôi dạy con trẻ
• Dạy trẻ từ 0 6 tuổi
• Nuôi dạy con kiểu Nhật
• Giúp trẻ tự tin trong cuộc sống
• Tâm lý của trẻ
• Kỹ năng dạy trẻ
• Bí quyết dạy trẻ vâng lời
• Cách dạy trẻ nghe lời
• Phương pháp dạy trẻ
• Kinh nghiệm dạy trẻ
• Kỹ năng giúp trẻ biết vâng lời
• Những lời khuyên giúp trẻ biết vâng lời
• dạy trẻ tập bơi
• hướng dẫn dạy trẻ tập bơi
• kinh nghiệm dạy trẻ tập bơi
• cẩm nang dạy trẻ tập bơi
• cách dạy trẻ tập bơi
• Làm sao dạy trẻ sống tự lập
• Dạy trẻ sống tự lập
• Sống tự lập
• Cách dạy trẻ sống tự lập
• Bí quyết dạy trẻ sống tự lập
• Kỹ năng dạy trẻ sống tự lập
• Dạy bé tập nói
• Dạy trẻ nói sớm
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Kinh nghiệm dạy trẻ tập nói
• Cách dạy trẻ tập nói nhanh
• Dạy bé tập nói bằng hình ảnh
• Kinh nghiệm giúp dạy trẻ biết vâng lời
• Giúp dạy trẻ biết nghe lời
• Cách dạy con biết vâng lời
• Hướng dẫn cách dạy con
• Bí quyết dạy con biết nghe lời
• Hãy dạy trẻ về sự tôn trọng
• dạy trẻ mầm non
• tâm lý trẻ mầm non
• học làm cha mẹ
• Dạy trẻ cách sống
• kỹ năng sống