TAILIEUCHUNG - Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Tiếng Nhật khối D - mã đề 526

Tham khảo tài liệu 'đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn tiếng nhật khối d - mã đề 526', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có 07 trang ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn TIẾNG NHẬT Khối D Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian phát đề Mã đề thi 526 Họ tên thí sinh . Số báo danh . ĐỀ THI GỒM 80 CÂU TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80 DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng ứng với A hoặc B C D cho cách viết bằng chữ Hán của phần được gạch chân trong các câu sau Câu 1 H ÁỈÌ Mt t t t 1 V Ồ ỸỘTto A. â B. âfé C. M ặ D. fé Câu 2 ro XưXỉi fc uüfc .ẦWr u fc ếuo A. itì B. AW C. w D. A Câu 3 IjX TXMi K T L oXX o A. w B. m C. W D. Câu 4 x hC ợ tóo A. A B. H C. m D. Câu 5 frkm fe oX ofetu X-xX Uoịí teè ếvxn A. fcu B. ifcu C. Ifcu D. Hv Chọn phương án đúng ứng với A hoặc B C D phù hợp với ý nghĩa của câu được gạch chân dưới đây Câu 6 iEmkmmt A. iỸ r tfeo ifc t t o B. Z Ạ 0ổttfco 9lfc tt o C. HlỸ9 tfco lfcM t ô D. Z fVX tfco lfcM t ô Câu 7 llllXXQn feCị9 feụ tfo A. 11111X0 0 ừtrềrs t Ỳ o B. HllXOXo ooxểXỉi t Ỳ o C. HllXOXo XXXểXỉi èxxT o D. HllXOXo uề tt èxxT o Câu 8 XXX ỉả vxt0 A. OHỉi ểx ftề to B. OHỉi xoxx Jz kHẳto C. XXX T5 i kHẳt. D. XXX A X To Câu 9 fc l tv a feic t WWo A. L fcV Jz xx rxx IC Wẳbfco B. L fcVỲ 9 ỉirxo o X O tbutlíc C. L fcVỲ ềt Hẳlto D. L fcV Jz Xx rxx ếtb tl o Trang 1 7 - Mã đề thi 526 Câu 10 ạ fc Ệ ọft fcbfl To A. H ỂẼỈÌ V HHẳt o B. ffl tt oè ẳ o C. H ỉi ẳ o D. ffl fc tè b vO Chọn phương án đúng ứng với A hoặc B C D cho cách đọc của phần được gạch chân trong các câu sau Câu 11 n r sỄLẳ A. Ỉộ5 fc B. 5 fc C. D. Câu 12 rr b a ồ ƠL tt ct LVo A. ặưLV B. 5 LV C. 5 LV D. ếưLV Câu 13 A. V fc . - B. x T - - LầL o C. V ỉí D. aèi Câu 14 2M A. ẳ To B. ỈỘ V C. 5 V D. 5 Câu 15 w A. fc9 V L B. 9 C. D. 9 Chọn từ hoặc cụm từ được gạch chân ứng với A hoặc B C D cần phải sửa để các câu sau trở nên đúng Câu 16 w t w febfo V QC V x fc ếVo A B C D Câu 17 A- r y 77l HoC Vồ 5 Tfool A B - r x20 -b u bv b Wx bfcoi C D Câu 18 S T ẳ Tặồ ỉỷ tì Vt O J A B Hí rm toMtưco 5 D Câu 19 4 o w mrn à- A B ÃW o 7um 11 2 - D Câu 20 ro 5 Mqạ Wlỉ A C Lẳtol fêoT MM ỏrmno C

• Ôn thi ĐH-CĐ
• giáo dục
• đào tạo
• ôn thi cao đẳng
• ôn thi đại học
• đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Tiếng Nhật khối D
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông