TAILIEUCHUNG - Trí tuệ đám đông James Surowiecki

Trí tuệ đám đông đưa ra một giả thuyết đơn giản đến mức có người cho là kỳ quặc, đó là: Nếu để đưa ra một quyết định đúng đắn hay giải quyết một vấn đề nào đó, thì đám đông luôn tỏ ra thông minh hơn một vài chuyên gia riêng lẻ. | Trí tuệ đám đông GÓC nhìn khám phá TRÍ TUỆ ĐÁM ĐÔNG Vì sao Đa sô thông mỉnh hon Thỉểu sô The Wisdom of Crowds Tác giả James Surowiecki Nhà xuất bản Anchor Năm xuất bản 2006 Số trang 336 Dịch giả Nguyễn Thị Yến Trần Ngọc Hiếu NXB Việt Nam Tri thức Năm xuất bản 2008 Số trang 386 1 VÀI NÉT VÉ TÁC GIẢ James Surowiecki là nhà báo viết cho Trang tài chính của tờ The New Yorker. Tác phẩm của ông đã xuất hiện trên các tờ New York Times Wall Street Journal Wired và Slate. Trước khi trở thành phóng viên tài chính James Surowiecki từng theo học tiến sỹ ngành lịch sử tại Đại học Yale. Năm 2004 ông xuất bản cuốn Trí tuệ đám đông trong đó lập luận rằng trong một số hoàn cảnh một nhóm đông đảo tỏ ra thông minh hơn những nhóm nhỏ tinh hoa và chính trí tuệ tập thể đã định hình các quốc gia xã hội nền kinh tế và doanh nghiệp. Ý TƯỞNG CHỦ ĐẠO Xã hội phương Tây đề cao sức mạnh ý chí của từng cá nhân riêng lẻ nhưng trong những tình huống nhất định các nhóm lại thật sự có thể đưa ra những quyết định đúng đắn hơn cả người thông minh nhất trong nhóm. Mặc dù các cá nhân trong một đám đông đều rất khác biệt độc lập và không tập trung nhưng những quyết định của họ khi được tập hợp lại thì lại có sự thống nhất đáng ngạc nhiên. Do vậy sức mạnh của các nhóm có thể được sử dụng để tìm ra những câu trả lời chưa có lời giải và xác định cách thức phối hợp hành vi và hợp tác trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Những hoạt động hàng ngày của chúng ta chính phủ và nền kinh tế của chúng ta đều chịu sự tác động từ sức mạnh của đám đông và khi mọi việc xảy ra không như mong muốn thì thường do một trong những yếu tố then chốt của một đám đông thông minh đã bị thiếu mất hoặc không thể bộc lộ rõ ý kiến. Trong cuốn Trí tuệ đám đông nhà báo James Surowiecki đã 2 Trí tuệ đám đông khám phá hệ quả của ý tưởng những đám đông lớn thông minh hơn một vài cá nhân kiệt xuất cho dù họ có tài giỏi đến thế nào. NHỮNG ĐIỂU BẠN HỌC ĐƯỢC TỪ BÀI TÓM TẮT NÀY Làm thế nào một nhóm với cấu trúc hợp lý có thể trả lời được những .

• Kỹ năng tư duy
• kỹ năng mềm
• kỹ năng tư duy
• Trí tuệ đám đông
• James Surowiecki
• quyết định của số đông
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy