TAILIEUCHUNG - Doanh nghiệp và các hệ thống thông tin trong doanh nghiệp

Tài liệu tham khảo về Doanh nghiệp và các hệ thống thông tin trong doanh nghiệp | Chương 5 Doanh nghiệp và các hệ thống thông tin trong doanh nghiệp 1. Các HTTT chức năng HTTT marketing HTTT quản lý sản xuất HTTT quản lý nhân sự HTTT tài chính kế toán Mục đích của Chương 5 Xác định các nhu cầu về thông tin của doanh nghiệp Các dạng hệ thống thông tin chức năng trong doanh nghiệp Các hệ thống thông tin cung cấp tri thức Các hệ thống thông tin hỗ trợ ra quyết định Các hệ thống thông tin hỗ trợ điều hành trong doanh nghiệp . HTTT marketing Chức năng marketing Xác định khách hàng hiện nay là ai Khách hàng trong tương lai sẽ là ai Các khách hàng này cần và muốn những gì Lên kế hoạch và phát triển các sản phẩm và dịch vụ mới để đáp ứng được các nhu cầu đó. Định giá cho sản phẩm và dịch vụ Xúc tiến bán hàng Phân phối sản phẩm và dịch vụ tới các khách hàng 2003 TS. Phạm Thị Thanh Hồn OPOippipillPlDDlD -rrtnnn I 1 I 1 Ịhi rtfii nĩnìnni 1 1 FIT nnnm nnï nil 11 . HTTT sản xuất Mục tiêu của hệ thống sản xuất Cung cấp nguyên vật liệu và các yếu tố sản xuất khác Kiểm tra chất lượng nguyên vật liệu Tìm kiếm nhân công phù hợp mặt bằng nhà xưởng và các thiết bị sản xuất Hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu nhân công nhà xưởng và thiết bị sản xuất Sản xuất sản phẩm và các dịch vụ Kiểm tra chất lượng sản phẩm và dịch vụ đầu ra Kịểm tra và theo dõi việc sử dụng và chi phí các cần thiết 2003. TS. Phạm Thị Thanh Hòng . HTTT quản trị nhân lực Chức năng của phòng quản lý nhân sự Tuyển chọn đánh giá phát triển và đào tạo nguồn nhân lực đề bạt thuyên chuyển hay buộc thôi việc người lao động Đảm bảo bảo hiểm phúc lợi và dịch vụ cho người lao động Phân tích khả năng sử dụng nguồn nhân lực trong các họat động của doanh nghiệp Giúp các nhà quản lý nhân lực giải quyết các vấn đề về nhân lực Cung cấp thông tin cho cấp quản lý cao nhất nhằm hỗ trợ quá trình ra quyết định sách lược 2003. TS. Phạm Thị Thanh Hồr 0 dip 1001 pill Jib O 1 . HTTT sản xuất Mục đích của HTTT sản xuất Trợ giúp quá trình quản lý hàng hóa dữ trữ Kiểm tra chất lượng các .

• Tài chính doanh nghiệp
• giáo dục
• đào tạo
• cao đẳng
• đại học
• Doanh nghiệp và các hệ thống thông tin trong doanh nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông