TAILIEUCHUNG - “Nghệ thuật” làm mẹ kế

Cả khu tập thể ai cũng ngưỡng mộ và nể phục chị Thảo, bởi hai đứa con chồng của chị hư là thế, ghê gớm là thế mà rồi cuối cùng cũng yêu kính chị như mẹ đẻ của mình. Trước đây, anh Lâm (chồng chị Thảo), sau khi ly dị người vợ cả, tưởng chừng chuyện tình duyên của anh cũng kết thúc luôn từ đó, vì ai cũng “ngại” hai đứa con của anh. Nhưng vượt lên tất cả, chị Thảo đã quyết định đi trên con đường mà chính chị cũng nhìn thấy trước những khó. | Nghệ thuật làm mẹ kế Cả khu tập thể ai cũng ngưỡng mộ và nể phục chị Thảo bởi hai đứa con chồng của chị hư là thế ghê gớm là thế mà rồi cuối cùng cũng yêu kính chị như mẹ đẻ của mình. Trước đây anh Lâm chồng chị Thảo sau khi ly dị người vợ cả tưởng chừng chuyện tình duyên của anh cũng kết thúc luôn từ đó vì ai cũng ngại hai đứa con của anh. Nhưng vượt lên tất cả chị Thảo đã quyết định đi trên con đường mà chính chị cũng nhìn thấy trước những khó khăn chông gai. Giờ đây chị Thảo đã có một gia đình tràn ngập hạnh phúc với những đứa con chồng ngoan ngoãn rất yêu thương mẹ kế như mẹ đẻ. Khi được hỏi bí quyết nào giúp chị thành công như vậy chị Thảo cười hiền Đơn giản tôi coi chúng là những đứa con do mình mang nặng đẻ đau . Nghe thật dễ dàng nhưng chỉ mình chị hiểu được những nỗi khó nhọc của người làm mẹ kế. Với cô con gái út của chồng mới 3 tuổi lứa tuổi được coi là dễ chinh phục chị Thảo cũng gặp không ít khó khăn. Đầu tiên bé út rất khó gần không chịu cho ai chăm sóc ngoài bố và chị gái người lạ mà bế là bé khóc thét lên. Không ít lần chị Thảo bị bé đẩy ra thậm chí còn dứt tóc cào mặt chị. Song bằng sự kiên trì và tình yêu thương chị Thảo dành nhiều thời gian cho bé út chị thực sự hòa mình vào thế giới trẻ thơ của bé cùng bé chơi những trò chơi thú vị dạy bé múa hát. Dần dần bé gần gũi gắn bó với chị hơn bé luôn muốn có mẹ Thảo ở bên. Còn với Hương con gái lớn của anh Lâm đã 15 tuổi nên có phần khó gần hơn. Thời gian đầu Hương tỏ thái độ chống đối chị Thảo ra mặt cháu ăn nói rất hỗn láo không chịu gọi chị bằng mẹ hay cô mà gọi là bà xưng tôi . Hương gây hết khó khăn này đến khó khăn khác cho chị trong sinh hoạt hàng ngày. Từ những trò lặt vặt như làm hỏng các món ăn chị làm bày bừa đồ đạc cho chị phải vất vả dọn dẹp hay đến những việc hệ trọng hơn như gây hiểu lầm giữa chị và anh Lâm để mong bố ghét dì ghẻ của Hương đều không qua nổi mắt chị. Song chị Thảo thường trách phạt Hương bằng thái độ bao dung chứ không tỏ ra tức giận hoặc sợ hãi cam chịu. Hương là đứa trẻ

• Nghệ thuật sống
• kỹ năng sống
• nghệ thuật làm mẹ
• nghệ thuật làm vợ
• cách giữ hạnh phúc gia đình
• nghệ thuật làm chồng
• nguyên tắc sống
• bí quyết sống
• ứng xử công sử
• mẹo văn phòng
• Kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Dạy trẻ xử lý tình huống
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
• Phát triển kỹ năng sống cho trẻ
• Xây dựng kỹ năng sống cho trẻ
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Kỹ năng sống khi trẻ vào tiểu học
• Giáo dục trẻ kỹ năng sống
• Chủ đề giáo dục kỹ năng sống
• Tài liệu Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu về kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Thực hiện giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học
• Đề kiểm tra môn Kỹ năng sống
• Môn Kỹ năng sống
• Đề thi Kỹ năng sống
• Kiểm tra Kỹ năng sống
• Ôn thi Kỹ năng sống
• Ôn tập Kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Dạy con kỹ năng sống mầm non tự lập
• Dạy con kỹ năng sống
• Phương pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ
• Dạy con kỹ năng sống tự lập
• Kỹ năng sống tự lập
• Phương pháp Montessori
• Kỹ năng sống về cách làm việc nhóm
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Tiểu luận Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên
• Kỹ năng sống cho sinh viên
• Vấn đề giáo dục kỹ năng
• Dạy trẻ kỹ năng lập kế hoạch
• Kỹ năng sống giao tiếp với người lạ
• Kỹ năng giao tiếp
• Nguyên tắc dạy trẻ kỹ năng sống
• Kỹ năng sống tự chăm sóc bản thân
• Dạy trẻ cách ứng xư