TAILIEUCHUNG - Giáo án Hoá 9 - CHƯƠNG III : PHI KIM, SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC - TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM

Kiến thức: Biết một số tính chất vật lí của phi kim. Biết những tính chất hoá học của phi kim. Biết được các phi kim có mức độ hoạt động hoá học khác nhau 2. Kĩ năng: Biết sử dụng những kiến thức đã biết để rút ra các tính chất vật lí và tính chất hoá học của phi kim. Viết được các phương trình thể hiện tính chất hoá học của phi kim. | CHƯƠNG III PHI KIM SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM TIÊU 1. Kiến thức Biết một số tính chất vật lí của phi kim. Biết những tính chất hoá học của phi kim. Biết được các phi kim có mức độ hoạt động hoá học khác nhau 2. Kĩ năng Biết sử dụng những kiến thức đã biết để rút ra các tính chất vật lí và tính chất hoá học của phi kim. Viết được các phương trình thể hiện tính chất hoá học của phi kim. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Gv Dụng cụ Ông lọ thuỷ tinh có núũt nhám đựng khí clo. dụng cụ điều chế hiđro ống nghiệm có nút có ống dẫn khí giá sắt ống vuốt nhọn Hoá chất Hoá chất để điều chế H2 clo đã được thu vào lọ có nút quì tím. C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG. Hoạt động 1 I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA PHI KIM 10 phút Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Gv yêu cầu Hs đọc kĩ SGK và tóm tắt vào vở. Sau đó gọi một Hs tóm tắt Hs Tóm tắt tính chất vật lí của phi kim Ớ điều kiện thường phi kim tồn tại ở cả ba trạng thái - Trạng thái rắn C S P. - Trạng thái lỏng Br2 . - Trạng thái khí O2 Cl2 N2. Phần lớn các nguyên tố phi kim không dân điện dân nhiệt và có nhiệt độ nóng chảy thấp. - Một số phi kim độc như Cl2 Br2 I2. Hoạt động 2 II. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM 25 phút Gv Đặt vấn đề từ lớp 8 đến nay các Hs Các nhóm thảo luận để viết em đã được làm quen với nhiều phản phương trình. ứng hoá học trong đó có sự tham gia Hs có thể viết vào bảng phụ hoặc phản ứng của phi kim. giấy A2 để dán lên bảng - Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm với nội dung viết tất cả các phương trình phản ứng mà em đã biết trong đó có chất tham gia phản ứng là phi kim Gv Yêu cầu Hs dán các phương trình phản ứng mà nhóm mình viết được lên bảng. Gv Hướng dẫn các em sắp xếp phân loại các phương trình phản ứng đó theo tính chất của phi kim. Hs Sắp xếp và phân loại các phương Nếu đối tượng Hs không giỏi Gv có trình phản ứng theo các tính chất của thể liệt kê các tính chất hoá học của phi .

• Trung học cơ sở
• giáo án sinh THCS
• tài liệu sinh THCS
• sinh học THCS
• bài giảng sinh THCS