TAILIEUCHUNG - CRITERIA FOR EFFECTIVE SPEAKING/MEDIA

1. Connects with the audience through SPEAKING ON ONES FEET L2 Shows some understanding of development in speaking ability, based on same criteria | Alverno College Communication Department CRITERIA FOR EFFECTIVE SPEAKING/MEDIA In a given speech, the student should show the following abilities to the level indicated: Preliminary: Follows directions: yes_ no_ 1. Connects with the audience through SPEAKING ON ONE’S FEET L1 Speaks to an audience for at least a minute with little reliance on scripted or memorized input L2 Communicates to an audience, long enough to suggest the speaker has internalized her message, with little reliance on scripted or memorized input L3 Communicates with the audience, giving the impression of both thinking and speaking spontaneously without reliance on scripted or memorized input L4 Gives a consistent impression of communicating with the audience without reliance on scripted or memorized input 2. Connects with audience through ESTABLISHING AND MAINTAINING CONTEXT (clarifying, in a manner appropriate to a specified audience, limits of the situation and sources of thinking) L1 Gives audience some sense of focus and purpose (What am I telling whom and why?) L2 Gives audience full sense of purpose and focus, distinguishing her own thoughts from those of others L3 Throughout a presentation, shows how others’ ideas related to her own thinking L4 Throughout a presentation, clearly articulates relationships between ideas/concepts out of an academic framework and those out of her own thinking 3. Connects with audience through VERBAL EXPRESSION (word choice/style/tone—reflecting awareness of the audience’s degree of knowledge, values, need for clarity, right to an opinion, and expectation of interest) L1 Uses language that shows some awareness of appropriate word choice/style/tone L2 Uses language that shows general awareness of appropriate word choice/style/tone—avoiding vague, empty, and condescending expression L3 Uses language that consistently shows awareness of appropriate word choice/style/tone L4 Uses language that reflects a refines awareness of the audience 4. Connects with the

• Kĩ thuật Viễn thông
• đề thi
• effective media
• công nghệ thông tin
• giải trí
• Đề thi THPT Quốc gia 2020
• Đề thi thử THPT Quốc gia
• Đề thi THPT Quốc gia
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lí
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sử
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn GDCD
• Đề thi thử môn GDCD
• Đề thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Ôn thi THPT Quốc gia
• Luyện thi THPT Quốc gia
• Ôn tập GDCD
• Ôn thi GDCD
• Bài tập GDCD
• Đề thi vào lớp 10
• Đề tuyển sinh vào lớp 10
• Đề thi vào lớp 10 năm 2020
• Đề thi vào lớp 10 môn Toán
• Đề thi vào lớp 10 môn Văn
• Đề thi vào lớp 10 môn Anh
• Đề thi vào lớp 10 môn Hóa
• Đề thi vào lớp 10 môn Lý
• Đề thi vào lớp 10 môn Sinh
• Đề thi vào lớp 10 môn Sử
• Đề thi vào lớp 10 môn Địa
• Đề tập huấn thi THPT Quốc gia năm 2020
• Đề tập huấn thi THPT Quốc gia môn Toán
• Đề thi thử môn Toán
• Đề thi THPT Quốc gia môn Toán
• Ôn tập Toán
• Ôn thi Toán
• Bài tập Toán
• ôn thi cao đẳng
• Đề thi thử đại học môn toán năm 2012
• đề thi toán đại học
• tài liệu luyện thi đại học
• bài tập trắc nghiệm
• cấu trúc đề thi đại học
• ngân hàng đề thi trắc nghiệm
• tài liệu ôn thi đại học
• bộ đề thi đại học
• đề thi thử đại học
• tuyển sinh đại học cao đẳng
• các đề thi đại học