TAILIEUCHUNG - Đánh giá hiệu quả điều trị bệnh bạch cầu cấp dòng lympho T ở trẻ em theo phân nhóm nguy cơ bằng phác đồ FRALLE 2000 tại Bệnh viện Truyền máu Huyết học

Bài viết Đánh giá hiệu quả điều trị bệnh bạch cầu cấp dòng lympho T ở trẻ em theo phân nhóm nguy cơ bằng phác đồ FRALLE 2000 tại Bệnh viện Truyền máu Huyết học mô tả đặc điểm lâm sàng, sinh học và đánh giá hiệu quả, biến chứng điều trị bệnh bạch cầu cấp dòng lympho T ở trẻ em theo phân nhóm nguy cơ bằng phác đồ FRALLE 2000. | KỶ YẾU CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHUYÊN NGÀNH HUYẾT HỌC - TRUYỀN MÁU ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐIỀU TRỊ BỆNH BẠCH CẦU CẤP DÒNG LYMPHO T Ở TRẺ EM THEO PHÂN NHÓM NGUY CƠ BẰNG PHÁC ĐỒ FRALLE 2000 TẠI BỆNH VIỆN TRUYỀN MÁU HUYẾT HỌC Đào Thị Thu Hiền1 Đinh Gia Khánh1 Huỳnh Thiện Ngôn2 Võ Thị Thanh Trúc2 Nguyễn Quốc Thành1 Huỳnh Nghĩa1 TÓM TẮT 39 yếu tố tiên lượng mạnh mẽ nhất cho EFS OS Mục tiêu Mô tả đặc điểm lâm sàng sinh khác biệt có ý nghĩa p 0 005 vs p 0 035 . Biến học và đánh giá hiệu quả biến chứng điều trị chứng nổi bật là nhiễm trùng gặp trong mọi giai bệnh bạch cầu cấp dòng lympho T ở trẻ em theo đoạn của điều trị. Tỉ lệ tử vong liên quan đến phân nhóm nguy cơ bằng phác đồ FRALLE điều trị TMR là 12 3 có 3 tử vong do suy 2000. tim cấp khi điều trị giai đoạn tấn công. Phương pháp Thiết kế nghiên cứu hồi cứu - Kết luận MRD dương tính sau tấn công làm mô tả hàng loạt ca tăng nguy cơ tái phát bệnh. 80 bệnh nhân trong Đối tượng nghiên cứu 65 bệnh nhi nhỏ hơn nhóm ETP có MRD dương tính sau hóa trị tấn 16 tuổi mới được chẩn đoán Bạch cầu cấp dòng công. Chưa có sự khác biệt về tỉ lệ tái phát cũng lympho taị Bệnh viện Truyền máu Huyết học từ như EFS và OS giữa 2 nhóm ETP và non-ETP. năm 2011 đến 2021. Tỉ lệ bệnh nhân đạt lui bệnh sau tấn công khá Kết quả Phân nhóm Early T cell precursor cao chiếm 92 3 . Tuy nhiên 44 6 BN sẽ tái ETP chiếm 30 8 mẫu nghiên cứu. Tỷ lệ lui phát sau đó. Tỉ lệ tử vong có liên quan đến điều bệnh hoàn toàn sau giai đoạn tấn công là 92 3 . trị là 12 3 chủ yếu do nhiễm trùng huyết viêm Tất cả những trường hợp kháng trị đều thuộc phổi. nhóm ETP. Ước tính thời gian sống toàn bộ OS Từ khóa Bạch cầu cấp lympho T phân và thời gian sống không sự kiện EFS sau 5 năm nhóm ETP. lần lượt là là 35 9 và 31 3 . Tỷ lệ tái phát tích lũy 10 năm là 57 5 . Nhóm ETP có tỉ lệ MRD dương tính sau tấn công cao hơn nhóm non-ETP SUMMARY 80 so với 42 9 p 0 026 . MRD dương tính THE EFFICIENCY OF TREATMENT sau tấn công làm tăng nguy cơ tái phát bệnh và là FOR CHILDHOOD T - .

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Bạch cầu cấp lympho T
• Phác đồ FRALLE 2000
• Nhiễm trùng huyết
• Điều trị bệnh bạch cầu cấp dòng lympho
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh