TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới nội dung và hình thức tiết sinh hoạt lớp thông qua hoạt động trải nghiệm

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đổi mới nội dung và hình thức tiết sinh hoạt lớp thông qua hoạt động trải nghiệm" nhằm tổ chức giờ sinh hoạt lớp vừa đảm bảo theo yêu cầu của một tiết dạy thông thường, vừa mang đặc thù riêng, trong đó người thầy giáo không hoàn toàn chủ động trong quá trình tổ chức mà phải thật sự linh hoạt, sáng tạo, phụ thuộc vào nội dung cụ thể của lớp, của ban cán bộ lớp và của từng học sinh. Giáo viên chỉ là người tham dự, góp ý định hướng, giúp học sinh đưa ra kết luận phù hợp, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc cho các em. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ TÀI ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TIẾT SINH HOẠT LỚP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Lĩnh vực Chủ nhiệm Nhóm ngƣời thực hiện Nguyễn Nhƣ Tin Trƣờng THPT Diễn Châu 5 Số ĐT 0326728163 Email nhutin77@ Lê Thị Thân Trƣờng THPT Diễn Châu 5 Số ĐT 0382391288 Email lethan2511@ Nguyễn Thị Hải Nam Trƣờng THPT Tân Kỳ 3 Số ĐT 0919 535 132 Email namhai2212@ Năm thực hiện 2022 NGHỆ AN NĂM 2022 1 MỤC LỤC Trang PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . . 1 1. Lí do chọn đề tài . . 1 2. Tính mới tính khoa học và tính hiệu quả của đề tài . 1 3. Phƣơng pháp tiến hành . 2 4. Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu . 2 5. Cấu trúc của sáng kiến kinh nghiệm . 2 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TIẾT SINH HOẠT LỚP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM. 3 . Cơ sở lý luận . 3 . Cơ sở thực tiễn 4 2. ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TIẾT SINH HOẠT LỚP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TẠI LỚP CHỦ NHIỆM . 8 . Đổi mới nội dung tiết sinh hoạt lớp 8 . Tổ chức hoạt động đổi mới hình thức tiết sinh hoạt lớp 10 . Tổ chức trò chơi . 10 . Tổ chức hoạt động sân khấu hóa . 11 . Thi hùng biện . 11 . Tập làm MC . 12 3. THỰC NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TIẾT SINH HOẠT LỚP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HS LỚP CHỦ NHIỆM TẠI TRƢỜNG THPT DIỄN CHÂU 5 TRƢỜNG 12 THPT TÂN KỲ 3 . . . Kế hoạch thực nghiệm . 12 . Mục tiêu thực nghiệm . . 13 . Đối tƣợng và thời gian thực nghiệm . . 13 . Đối tƣợng thực nghiệm . . 13 . Thời gian thực nghiệm . 13 . Mô tả thực nghiệm tiết sinh hoạt 15 phút sinh hoạt cuối tuần . 14 . ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN GIẢI PHÁP . 37 . KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM . 38 . KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG TRIỂN KHAI KẾT QUẢ ĐỀ TÀI . 39 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT . 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 41 PHỤ LỤC . 42 2 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ 1 GV Giáo viên 2 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 3 HS Học sinh 4 SKKN Sáng kiến kinh nghiệm 5 THPT Trung học .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Hình thức tiết sinh hoạt lớp
• Hoạt động sân khấu hóa
• Hoạt động trải nghiệm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4