TAILIEUCHUNG - Tiểu luận “Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Nam trước và sau mười năm đổi mới đến nay”

Trong công cuộc xây dựng và phát triển nền kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay, lý luận nhận thức, vấn đề cải tạo thực tiễn nền kinh tế luôn thu hút sự quan tâm của nhiều đối tượng. | Những bước phát triển gì nữa sẽ đặt ra cho nền kinh tế Việt Nam trước thềm thiên niên kỷ mới? Đổi mới kinh tế, công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải chăng vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu thời đại ? Tất nhiên, những câu trả lời cho vấn đề ấy còn đang nằm ở phía trước. Song chắc chắn, với con đường đi đúng đắn và sự lựa chọn quyết đoán của Đảng và Nhà nước, chúng ta sẽ gặt hái được rất nhiều thành tựu mới. Nhà nước sử dụng các đòn bẩy kinh tế trong kế hoạch hoá trực tiếp và kế hoach hóa gián tiếp để đảm bảo thực hiện những phương hướng, mục tiêu của kế hoạch kinh tế quốc dân. Trước thực tế của quá trình phát triển kinh tế Việt Nam từ sau cách mạng Tháng Tám, một lần nữa ta lại càng cần khẳng định vai trò không thể thiếu được của quá trình lý luận nhận thức và các chính sách, chủ trương xuất phát từ thực tiễn chi phối nền kinh tế. Khi đi đúng vào tiến trình lịch sử của nhân loại, tất yếu chúng ta sẽ không bị lạc hậu, tụt lùi mà ngày càng có vị thế, phát triển mạnh mẽ hơn. Hy vọng chỉ một thời gian không lâu nữa nền kinh tế Việt Nam sẽ phát triển vượt bậc, phát triển có cơ sở vững chắc, đứng vào vị trí những nước có nền kinh tế tăng trưởng mạnh trên thế giới.

• Khoa học xã hội
• nguyên lí chủ nghĩa Mác
• lý luận nhận thức
• vận dụng lý luận nhận thức vào nền kinh tế VN
• Bài giảng Những nguyên lý cơ bản CN Mác Lênin
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Nguyên lý cơ bản
• Học thuyết về chủ nghĩa tư bản
• Chủ nghĩa tư bản độc quyền
• Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước
• Vận dụng phương pháp thuyết trình
• Thuyết trình trong giảng dạy
• Của chủ nghĩa Mác Lênin
• Nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
• Giảng dạy triết học
• Tiểu luận môn Triết học
• Lí luận của Chủ nghĩa Mác Lênin
• Tính tất yếu của CNXH ở Việt Nam
• Nguyên lý cơ bản Chủ nghĩa Mác Lênin
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• luật pháp tư bản
• luận văn báo cáo
• chủ nghĩa Mac Lenin
• tư tưởng hồ chí m
• tư tưởng hồ chí minh
• Những nguyên lí cơ bản chủa chủ nghĩa Mác
• Chủ nghĩa Mác LêNin 2
• Câu hỏi về Mác LêNin 2
• Xây dựng nền văn hóa XHCN
• Quá trình sản xuất giá trị thặng dư
• Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Tư duy và tồn tại
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Đặc trưng con người xã hội
• Sản xuất vật chất
• Chủ nghĩa Mác Lenin
• Nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác Lenin
• Học thuyết giá trị
• Học thuyết giá trị thặng dư
• Đề cương ôn tập Triết học
• giai cấp công nhân
• công nhân việt nam
• Bài thảo luận
• Giảng dạy học phần chủ nghĩa Mác Lênin
• Hình thức tín chỉ
• Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
• Kiến thức môn triết học
• Giáo dục chính trị cho sinh viên
• Đại học Hạ Long
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Nguyên lí chủ nghĩa Mác LêNin
• Hàng hoá sức lao động
• Một số đa dạng tình huống
• Tình huống có vấn đề trong dạy học
• Vấn đề trong dạy học
• Những nguyên lí của chủ nghĩa Mác Lênin
• Dạy học trong Chủ nghĩa xã hội
• hủ nghĩa Mác Lênin
• Cách mang xã hội chủ nghĩa
• Vấn đề chính trị
• Vấn đề xã hội
• Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
• Triết học Mác Lênin
• Nguyên lý Mác Lênin
• Trắc nghiệm Mác Lênin
• Câu hỏi trắc nghiệm Mác Lênin
• Ôn tập Mác Lênin
• Trắc nghiệm Mác Lênin có đáp án
• Kinh tế hàng hóa
• Quy luật giá trị
• Vấn đề tiền tệ
• Phép biện chứng duy vật
• Biện chứng khách quan
• Biện chứng chủ quan
• Năng lực tư duy của sinh viên
• Năng lực tư duy biện chứng
• Kinh tế chính trị Mác Lênin
• Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên
• Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân
• Cách mạng xã hội chủ nghĩa
• Phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa
• Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề
• Năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên
• Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
• Cơ sở lí luận việc đánh giá năng lực
• Phương pháp giảng dạy Triết học
• Đánh giá năng lực của sinh viên
• Nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn
• Sản xuất hàng hoá
• Phân công lao động xã hội