TAILIEUCHUNG - Tình trạng kiểm soát glucose máu ở bệnh nhân đái tháo đường typ 2 có mức lọc cầu thận

Đái tháo đường là một trong những vấn đề lớn về sức khỏe toàn cầu, bệnh ngày càng gia tăng nhanh trên toàn thế giới. Đái tháo đường nếu không được điều trị tối ưu, kiểm soát có thể gây nhiều biến chứng như tim mạch, thần kinh, thận . Bài viết trình bày việc đánh giá tình trạng kiểm soát glucose máu ở bệnh nhân đái tháo đường typ 2 có mức lọc cầu thận | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 518 - THÁNG 9 - SỐ 1 - 2022 1-2cm và có 1 bệnh nhân 2 3 ngắn chân 2-3 bằng kết hợp xương nẹp vít động tại Bệnh viện cm. Đây là trường hợp bệnh nhân gãy bị Xanh pôn và Bệnh viện 198. Luận văn thạc sĩ y học Đại học Y Hà Nội. 2009. khớp giả khai thác sau khi ra viện bệnh nhân 3. Hoàng Thế Hưng 2013 . Đánh giá kết quả điều không tập phục hồi chức năng theo hướng dẫn trị gãy liênmấu chuyển xương đùi ở người lớn tuổi cũng như trở lại lao động quá sớm. Theo nghiên bằng thay khớp hỏng bán phần Bipolar. Luận văn cứu của Lê Đức Nghị9 tỷ lệ không ngắn hoặc ngắn bác sĩ nội trú học viện quân y. 2013. 4. Lindskog DM Baumgaertner MR 2004 . dưới 1cm chiếm 78 26 ngắn trên 2cm là 4 35 . Unstable Intertrochanteric Hip Fractures in the Từ những kết quả điều trị trên chúng tôi Elderly. JAAOS - Journal of the American Academy đánh giá kết quả điều trị chung theo tiêu chuẩn of Orthopaedic Surgeons. 2004 12 3 của Nguyễn Trung Sinh cho thấy tỷ lệ rất tốt là 5. Trần Quang Toản 2008 . Đánh giá kết quả điều trị gãy liên mấu chuyển xương đùi người lớn bằng 30 2 tốt là 41 9 trung bình 25 6 kém nẹp DHS tại bệnh viện Xanh pôn. Luận văn thạc sĩ 2 3 kết quả này cũng tương xứng với các kết y học Học viện quân y. 2008. quả nghiên cứu khác. 6. Trần Trung Dũng Nguyễn Hữu Nam Ngô Văn Toàn 2013 . Điều trị gãy liên mấu chuyển xương V. KẾT LUẬN đùi bằng nẹp DHS tại Bệnh viện Việt Đức. Tạp chí Điều trị gãy liên mấu chuyển xương đùi bằng nghiên cứu Y học. 2013 84 69-73. 7. Habernek H Wallner T Aschauer E Schmid L phẫu thuật kết hợp xương nẹp khóa tại Bệnh 2000 . Comparison of ender nails dynamic hip viện đa khoa Nông nghiệp cho kết quả tốt rất screws and Gamma nails in the treatment of đáng khích lệ. Đây là phương pháp điều trị cố peritrochanteric femoral fractures. SLACK định vững chắc ổ gãy cho phép bệnh nhân vận Incorporated Thorofare NJ 2000. động và tập phục hồi chức năng sớm. Thuận lợi 8. Lê Đức Nghị 2015 . Đánh giá kết quả điều trị gãy kín liên mấu chuyển xương đùi .

• Y khoa - Dược
• Bài viết y học
• Đái tháo đường
• Đái tháo đường typ 2
• Mức lọc cầu thận
• Kiểm soát glucose máu
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế