TAILIEUCHUNG - Đánh giá chất lượng cuộc sống ở bệnh nhân trào ngược dạ dày - thực quản bằng bộ câu hỏi QOLRAD

Bài viết Đánh giá chất lượng cuộc sống ở bệnh nhân trào ngược dạ dày - thực quản bằng bộ câu hỏi QOLRAD trình bày đánh giá chất lượng cuộc sống ở bệnh nhân trào ngược dạ dày thực quản, bằng bộ câu hỏi QOLRAD; Nhận xét một số yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống ở bệnh nhân trào ngược dạ dày thực quản. | vietnam medical journal n01 - SEPTEMBER - 2022 ALT bình thường HBVDNA dưới ngưỡng kết quả lần lượt là 33 3 64 6 85 4 và 85 4 . Đáp xét nghiệm HBsAg âm tính và AntiHBs dương ứng huyết thanh tỷ lệ chuyển đảo huyết thanh tính 13 94UI. Bệnh nhân được tiếp tục theo dõi sau 06 tháng 12 tháng lần lượt là 10 9 và sau 6 tháng và 12 tháng kết quả HBsAg vẫn âm 21 7 . Đáp ứng virus bệnh nhân có tải lượng tính và AntiHBs dương tính. Bệnh nhân thứ hai là HBV DNA dưới ngưỡng phát hiện sau 6 12 tháng bệnh nhân nam 9 tuổi địa chỉ Liên Khê Khoái lần lượt là 27 1 và 45 8 . Có 02 48 bệnh nhân Châu Hưng Yên. Tiền sử gia đình có mẹ bị viêm đạt kết điểm lý tưởng mất HBsAg và xuất hiện gan virus B bản thân bệnh nhân không có bệnh AntiHBs sau điều trị 12 tháng với entercavir. nền đã được điều trị thuốc kháng virus Lamivudin theo phác đồ từ tháng 01 năm 2017 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. WHO. 2015 . Guidelines for the prevention care đến tháng 02 năm 2018 thì được xác định thất and treatment of persons with chronic hepatitis B bại điều trị enzym gan không tăng nhưng infection Mar-15 World Health Organization. HBVDNA tăng 1 26x104copies ml. Về lâm sàng và 2. Bộ Y tế. Hướng dẫn chẩn đoán điều trị bệnh viêm xét nghiệm không có gì đặc biệt kết quả xét gan virus B Ban hành theo quyết định số 3310 QĐ- BYT ngày 29 tháng 07 năm 2019 nghiệm huyết thanh HbeAg dương tính và 3. Liver EAFTSOT. 2017 . EASL 2017 Clinical AntiHBe âm tính bệnh nhân được hội chẩn và Practice Guidelines on the management of hepatitis chuyển thuốc kháng virus entercavir. Sau 6 B virus infection. Journal of hepatology. 67 2 370-398. tháng điều trị entercavir các chỉ số enzym gan 4. Chang Wu Hsu et al. 2016 . Entecavir Treatment in Children and Adolescents bình thường HBVDNA dưới ngưỡng phát hiện và with Chronic Hepatitis B Virus Infection. Pediatrics có chuyển đổi huyết thanh HBeAg âm tính và and neonatology 57 5 390-395. doi AntiHBe dương tính. Sau 12 tháng điều trị thuốc . kháng virus .

• Y khoa - Dược
• Bài viết y học
• Trào ngược dạ dày thực quản
• Ung thực quản
• Ung thư dạ dày tá tràng
• Thang đo chất lượng cuộc sống
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế