TAILIEUCHUNG - Bài giảng Giá trị tầm soát ung thư cổ tử cung bằng xét nghiệm PAP, HPV, phối hợp PAP và HPV (Co-testing) tại Bệnh viện Phụ sản Nhi Bình Dương - BS. CKII. Trương Thị Kim Hoàn

Bài giảng Giá trị tầm soát ung thư cổ tử cung bằng xét nghiệm PAP, HPV, phối hợp PAP và HPV (Co-testing) tại Bệnh viện Phụ sản Nhi Bình Dương do BS. CKII. Trương Thị Kim Hoàn trình bày các nội dung chính sau: Xác định giá trị tầm soát UTCTC bằng xét nghiệm PAP, HPV và phối hợp PAP và HPV (Co- testing) tại BVPSNBD. | GIÁ TRỊ TẦM SOÁT UNG THƯ CỔ TỬ CUNG BẰNG XÉT NGHIỆM PAP HPV PHỐI HỢP PAP VÀ HPV CO-TESTING TẠI BỆNH VIỆN PHỤ SẢN NHI BÌNH DƯƠNG BS CKII Trương Thị Kim Hoàn BV Phụ Sản Nhi Bình Dương TRÌNH BÀY 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3 KẾT QUẢ 4 BÀN LUẬN 5 KẾT LUẬN - KHUYẾN NGHỊ ĐẶT VẤN ĐỀ UTCTC phổ biến ở phụ nữ Nguyên nhân tử vong thứ 4 ở phụ nữ Tỷ lệ mắc giảm ở các nước phát triển nhưng tăng ở các nước nghèo gánh nặng bệnh tật ĐẶT VẤN ĐỀ Ở VN xét nghiệm PAP sử dụng từ 1980. Ngày nay có những xét nghiệm như HPV Co-testing hiệu quả cao Giá trị và chi phí là mối quan tâm đầu tiên đối với phụ nữ và thầy thuốc. Giá trị tầm soát UTCTC bằng xét nghiệm PAP HPV và Co-testing tại BVPSNBD như thế nào Giúp bác sĩ lựa chọn tốt nhất cho BN từ kết quả đến kinh tế. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác định giá trị tầm soát UTCTC bằng xét nghiệm PAP HPV và phối hợp PAP và HPV Co- testing tại BVPSNBD. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thiết kế nghiên cứu Cắt ngang mô tả Đối tượng nghiên cứu Phụ nữ 25 60 tuổi đến khám tầm soát UTCTC Tiêu chuẩn nhận vào Phụ nữ đến khám có làm PAP hoặc và HPV định týp từng phần có kết quả soi CTC theo hệ thống phân độ CCI 3 điểm được chỉ định sinh thiết làm xét nghiệm GPB. Tiêu chuẩn loại trừ Tất cả các trường hợp soi CTC có sinh thiết nhưng không có kết luận GPB. QUI TRÌNH THỰC HIỆN Bước 1. Bước 3. BN được Bước 2. Bước 4 Đọc kết - Soi CTC tư vấn amp Thu thập thực hiện quả XN -Đánh giá kết quả XN tầm amp tư vấn theo CCI GPB soát soi CTC - Sinh thiết UTCTC KẾT QUẢ Đặc điểm đối tượng nghiên cứu Nội dung Tần số n Tỷ lệ Tuổi 36 1 7 8 Nhỏ nhất 25 Lớn nhất 59 Nghề nghiệp Nội trợ 90 52 9 Công nhân 29 17 1 Buôn bán 29 17 1 Công nhân viên 14 8 2 Khác 8 4 7 Số lần sanh Chưa sanh 17 10 0 1 lần 50 29 4 2 lần 103 60 6 KẾT QUẢ XÉT NGHIỆM PAP Tần số n 159 Tỷ lệ PAP - 105 66 0 PAP 54 34 0 ASCUS 38 70 4 LSIL 11 20 3 AGUS 2 3 7 HSIL 1 1 9 UNG THƯ 2 3 7 KẾT QUẢ GIÁ TRỊ PAP SO VỚI GPB Kết quả GPB Tổng - PAP 15 27 7 39 72 3 54 PAP - 31 29 5 74 70 5 105 Tổng 46 113 159 .

• Sức khỏe phụ nữ
• Bài giảng y học
• Ung thư cổ tử cung
• Xét nghiệm PAP
• Xét nghiệm HPV
• Kỹ thuật Real time PCR
• Phương pháp Co testing
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán