TAILIEUCHUNG - Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập nền giáo dục cách mạng Việt Nam

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục được hình thành và phát triển gắn với sự nghiệp cách mạng Việt Nam, là bộ phận quan trọng trong hệ thống quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh và là một nội dung cơ bản của đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Giáo dục vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng, phục vụ nhiệm vụ giải phóng dân tộc, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên chủ nghĩa xã hội. Trong bài viết này, tác giả trình bày những nội dung cơ bản về Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập nền giáo dục cách mạng Việt Nam. | Kỷ yếu hội thảo khoa học quot CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC VỀ GIÁO DỤC VÀ SƯ PHẠM quot . pp. 68-77 CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH SÁNG LẬP NỀN GIÁO DỤC CÁCH MẠNG VIỆT NAM TS. Nguyễn Đức Thìn Khoa Giáo dục Chính trị Trường ĐHSP Hà Nội 1. Đặt vấn đề Tên tuổi của Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày nay đã trở nên gần gũi và thân thiết đối với hàng triệu triệu người trên thế giới. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã được thế giới tôn vinh là Anh hùng giải phóng dân tộc và Danh nhân văn hoá kiệt xuất của dân tộc Việt Nam. Ba chữ Hồ Chí Minh đã được trân trọng ghi vào các bộ Đại bách khoa các bộ Từ điển danh nhân của thế giới. Người là một chiến sỹ đấu tranh không mệt mỏi cho hoà bình cho sự nghiệp giải phóng các dân tộc một nhà tư tưởng một nhà văn hoá đã kết hợp hài hoà những thành tựu của văn hoá Đông - Tây một nhân cách hoàn hảo với những phẩm chất vừa phi thường vừa bình dị. Hồ Chí Minh là nhà tư tưởng chính trị nhà văn hóa nhà ngoại giao đồng thời Người còn là nhà giáo dục sáng lập nền giáo dục mới ở nước ta - nền giáo dục cách mạng của nhân dân do nhân dân vì nhân dân. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục được hình thành từ cơ sở nền tảng triết lý giáo dục của dân tộc Việt Nam coi trọng tiên học lễ hậu học văn trọng dụng hiền tài tiếp biến và kế thừa nền giáo dục phương Đông phương Tây chú trọng tu dưỡng đạo đức nắm vững vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin về giáo dục toàn diện của xã hội mới xã hội chủ nghĩa. Chủ tịch Hồ Chí Minh trực tiếp chỉ đạo xây dựng nền giáo dục hiện đại Việt Nam. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục được hình thành và phát triển gắn với sự nghiệp cách mạng Việt Nam là bộ phận quan trọng trong hệ thống quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh và là một nội dung cơ bản của đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Giáo dục vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng phục vụ nhiệm vụ giải phóng dân tộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên chủ nghĩa xã hội. 68 Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập nền giáo dục cách mạng Việt Nam 2. Nội dung cơ

• Giáo dục học
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Nền giáo dục cách mạng Việt Nam
• Giáo dục Việt Nam
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục
• Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc
• Hội thảo khoa học toàn quốc
• Đổi mới công tác giảng dạy
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý giáo dục
• Kỷ yếu hội thảo đào tạo
• Khoa học cơ bản
• Hội thảo khoa học
• Lĩnh vực giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học Xã hội
• Văn hóa các nước Đông Nam Á
• Văn minh đô thị các nước Đông Nam Á
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Di sản văn hóa Bến Tre
• Du lịch văn hóa dân gian
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Quốc gia
• Ngăn chặn đẩy lùi suy thoái tư tưởng chính trị
• Ngăn chặn đẩy lùi suy thoái đạo đức lối sống
• Tham nhũng quyền lực
• Biểu hiện Tự diễn biến Tự chuyển hóa
• Xây dựng Đảng về đạo đức
• Phòng chống suy thoái về tư tưởng chính trị
• Tiêu chí đổi mới sự lãnh đạo của Đảng
• Nguyên nhân suy thoái nội bộ Đảng
• Đồng chí Lê Quang Đạo
• Xây dựng nền dân chủ Việt Nam
• Pháp luật xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
• Xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
• Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước
• Công tác lý luận quân sự
• Công tác tư tưởng lý luận Đảng
• Vương triều Nguyễn
• Lịch sử Việt Nam
• Lịch sử Việt Nam thế kỷ XVI
• Lịch sử Vương triều Nguyễn
• Mô hình phát triển bền vững
• Vùng gò đồi Bắc Trung Bộ
• Báo cáo khoa học
• Mô hình phát triển
• Các chuyên đề Toán học
• Chuyên đề bồi dưỡng Toán
• Phép biện chứng quy nạp
• Đồng nhất thức
• Kỷ yếu hội thảo
• Hội thảo sau khoá học 2 tuần
• Kinh tế chất thải tại Đà Nẵng
• Kinh tế chất thải
• Kinh tế chất thải trong đào tạo
• Chế tác phân hữu cơ
• Phát triển xã hội học công
• Xã hội học công
• Xã hội học công ở Việt Nam
• Vấn đề xã hội
• kinh tế tri thức
• quản trị kinh doanh
• Hội thảo thể thao
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Tự do học thuật
• Nghiên cứu khoa học đa ngành
• Động lực nghiên cứu khoa học
• Phân tích trắc lượng thư mục
• Hội thảo về đào tạo tín chỉ
• Đào tạo tín chỉ
• Hệ thống giáo dục đại học
• Đổi mới phương pháp dạy
• Phương pháp dạy học
• Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc gia 2015
• Phát triển kinh tế xã hội
• Bối cảnh hội nhập quốc tế
• Ngân hàng Việt Nam
• Tư duy mới về phát triển kinh tế
• Ebook Kỷ yếu hội thảo
• Sinh thái nhân văn
• Phát triển bền vững
• Nghiên cứu sinh thái nhân văn
• Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
• Chuyên đề toán
• Chuyên đề môn Toán
• Kỉ yếu trại hè
• Danh nhân Nguyễn Đình Chiểu trong thời đại ngày nay
• Danh nhân Nguyễn Đình Chiểu (Tập 1)
• Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế
• Lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX
• Tưởng niệm Cụ Đồ Chiểu
• Quan niệm hành xử của Nguyễn Đình Chiểu
• Quan niệm văn học của Nguyễn Đình Chiểu
• Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia
• Hệ thống tài chính ngân hàng
• Phát triển kinh tế xã hội
• Quản lý tài chính công
• Ngân hàng thương mại tại Việt Nam
• Dịch vụ ngân hàng số
• Mô hình ARDL
• Văn hóa kinh doanh
• Văn hóa kinh doanh Nhật Bản
• Văn hóa doanh nghiệp
• Triết lý kinh doanh
• Hội nhập kinh tế quốc tế