TAILIEUCHUNG - Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và vấn đề đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non

Bài viết đề cập đến những tác động của cách mạng công nghiệp đối với giáo dục và đào tạo và những yêu cầu đối với người giáo viên mầm non. Từ đó, xác định các yêu cầu đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay. | GDMN KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP VÀ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN MẦM NON Trần Nguyên Lập Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang Khánh Hoà namlap1999@ Tóm tắt Cuộc cách mạng công nghiệp đã đang ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội trong đó có giáo dục. Trong xu thế đó sứ mệnh và vị thế của người thầy nói chung người giáo viên mầm non nói riêng có nhiều thay đổi so với những quan niệm truyền thống. Để đáp ứng với yêu cầu của cuộc cách mạng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non cần có cách tiếp cận mới trong công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên bậc học này. Bài báo đề cập đến những tác động của cách mạng công nghiệp đối với giáo dục và đào tạo và những yêu cầu đối với người giáo viên mầm non. Từ đó xác định các yêu cầu đối với công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa Cách mạng công nghiệp giáo viên mầm non đào tạo bồi dưỡng. 1. MỞ ĐẦU Hiện nay thế giới bước vào ngưỡng cửa Cách mạng công nghiệp CMCN với bản chất dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các công nghệ thông minh để tối ưu hóa quy trình phương thức sản xuất số hóa sản xuất gia tăng đáng kể về hiệu năng Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia 2017 . Trong cuộc cách mạng này hệ thống giáo dục sẽ bị tác động mạnh mẽ và toàn diện. Giáo dục và Đào tạo GD amp ĐT phải đối mặt với các yêu cầu cải cách và cạnh tranh mới. Sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ trong cuộc CMCN đòi hỏi giáo dục phải đem lại cho người học những kỹ năng và kiến thức cơ bản lẫn tư duy sáng tạo khả năng thích nghi với các thách thức và yêu cầu công việc thay đổi liên tục để tránh nguy cơ bị tụt hậu và đào thải. Có nhiều yêu cầu mới đối với GD amp ĐT mà các phương thức giáo dục truyền thống chắc chắn sẽ không thể đáp ứng Mai Văn Tỉnh 2016 . Vì thế tất yếu cần phải có sự thay đổi trong công tác đào tạo bồi dưỡng ĐT BD đội ngũ giáo .

• Giáo dục học
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Giáo viên mầm non
• Bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên mầm non
• Tin văn phòng
• Bài giảng Tin văn phòng 2
• Tin văn phòng 2
• Cách mạng công nghiệp
• Tác động ảnh hưởng 40
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động đánh giá giáo viên mầm non
• Đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp
• Nghề giáo viên mầm non
• Bài giảng Nghề giáo viên mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Kỹ năng nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Giao tiếp sư phạm
• Nhân cách của giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí Giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giáo viên
• Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
• Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên
• Quy định mã số nghề nghiệp giáo viên
• Luật Viên chức
• Quản lí đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo viên mầm non các tỉnh Miền Trung
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Bài viết về giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
• Chuẩn nghề nghiệp
• Trường mầm non tư thục
• Khóa luận tốt nghiệp
• Nghiên cứu nhận thức của sinh viên
• Khoa giáo dục mầm non
• Đặc điểm nhận thức của sinh viên
• Thực tập sư phạm mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Đề thi Giáo viên giỏi
• Đề thi Giáo viên giỏi THPT
• Đề thi lý thuyết Giáo viên giỏi Mầm non
• Đề thi Giáo viên giỏi Mầm non cấp trường
• Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Bộ chuẩn phát triển trẻ em
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Giáo dục mầm non ở Hà Nội
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non
• Khoa học giáo dục
• Kế hoạch học tập
• Kế hoạch bồi dưỡng nhân viên
• Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Trường Mầm non Sao Mai
• Cách lập kế hoạch
• Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo viên
• Bồi dưỡng năng lực giáo dục
• Xây dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Chức năng của Hiệu trưởng trường mầm non
• Quản lí bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên
• Nghiệp vụ sư phạm
• Quản lí bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
• Mức độ đạt chuẩn nghề nghiệp
• Cử nhân Giáo dục mầm non
• Đội ngũ giảng viên
• Tiêu chuẩn nghề nghiệp
• Kiến thức chuyên môn
• Luận án Tiến sĩ
• Đo lường và đánh giá trong giáo dục
• Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Giáo viên trường mầm non
• Phát triển nguồn nhân lực
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Đào tạo theo chuẩn nghề nghiệp
• Đánh giá giáo viên mầm non
• Phát triển giáo viên mầm non