TAILIEUCHUNG - Kiến thức, thái độ về quản lý vệ sinh kinh nguyệt của học sinh nữ 10-18 tuổi

Quản lý vệ sinh kinh nguyệt là một vấn đề thiết yếu trong chăm sóc sức khỏe phụ nữ và trẻ em gái. Tại Việt Nam, nghiên cứu về quản lý vệ sinh kinh nguyệt chưa có nhiều. Nghiên cứu nhằm mô tả kiến thức và thái độ về quản lý vệ sinh kinh nguyệt của học sinh nữ 10-18 tuổi. | TOÅNG QUAN amp NGHIEÂN CÖÙU mothers being able to detect some severe signs of diarrhea and ARI was low. Only of mothers Kiến thức recognized wrinkledthái skin signsđộ về quản in urban lý invệ and rural sinh kinh nguyệt region respectively 11 of mothers recognized signs of dyspnea in urban and in mountainous region . Mothers của họcabout knowledge sinh nữ of10-18 prevention tuổi diarrhea and ARI in urban was better than that of mothers in rural and mountain regions. Bùi Thị Tú Quyên1 Phan Đình Hiệp2 Bùi Thị Ngọc2 Nguyễn Thị Ngân3 Lê Minh Thi1 Keywords Diarrhea acute respiratory infections knowledge under 5-year-old child. Tóm tắt Đặt vấn đề Quản lý vệ sinh kinh nguyệt là một vấn đề thiết yếu trong chăm sóc sức khỏe phụ nữ Taùc giaû và trẻ em gái. Tại Việt Nam nghiên cứu về quản lý vệ sinh kinh nguyệt chưa có nhiều. Nghiên cứu 1. Vieän ñaøo taïo Y hoïc döï phoøng vaø Y teá coâng coäng tröôøng Ñaïi hoïc Y Haø Noäi nhằm mô Email tả kiến thức và thái độ về quản lý vệ sinh kinh nguyệt của học sinh nữ 10-18 tuổi. thangtcyt@ Phương 2. pháp Cuïc phoønNghiên cứu mô tảBoäcắt g choáng HIV AIDS Y teángang kết hợp định lượng và định tính. Nghiên cứu định Email longmoh@ lượng thực hiện trên 494 học sinh nữ. Nghiên cứu định tính thực hiện 7 thảo luận nhóm và 14 3. phỏng vấnCNYTCC4 sâu đối naê với m hoïc 2015-2016 Vieän ñaøo taïo Y hoïc döï phoøng vaø Y teá coâng coäng tröôøng Ñaïi hoïc Y Haø Noäi giáo viên và học sinh tại 7 trường của Hà Nội và Quảng Bình năm 2021. Email vietanhmsg1@ dinhminhnb01@ Nghiên Boä Y teá cứu cho thấy gần 2 3 học sinh 64 6 có kiến thức về vệ sinh kinh nguyệt đạt yêu cầu hoặc Email ở mứcdducthien@ trantuananh2000@ độ đạt trong đó kiến thức này đạt mức trung bình là 40 9 và tốt là 23 7 . Chỉ có 1 6 học sinh tiểu học có kiến thức tốt về quản lý vệ sinh kinh nguyệt. Đa số có thái độ kém hoặc mức trung bình với kinh nguyệt và quản lý vệ sinh kinh nguyệt 98 2 . Tỷ lệ học sinh

• Sức khỏe phụ nữ
• Nghiên cứu y học
• Vệ sinh kinh nguyệt
• Quản lý vệ sinh kinh nguyệt
• Chăm sóc sức khỏe phụ nữ
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh