TAILIEUCHUNG - Nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong quân đội hiện nay

Bài viết tập trung làm sáng tỏ vai trò của nghiên cứu khoa học với hoạt động của đội ngũ này; đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ này trong giai đoạn hiện nay. | QUẢN LÝ - KINH TẾ NÂNG CAO HIỆU QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY TS Đặng Trường Minh Khoa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Học viện Kỹ Thuật Quân Sự Email dangminh81@ Ngày tòa soạn nhận được bài báo 06 03 2020 Ngày phản biện đánh giá 16 03 2020 Ngày bài báo được duyệt 26 03 2020 Tóm tắt Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư tác động sâu sắc đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội trong đó có giáo dục đại học trong quân đội. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ trong bối cảnh mới hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong quân đội phải trở thành tự giác với hiệu quả ngày càng cao. Bài viết tập trung làm sáng tỏ vai trò của nghiên cứu khoa học với hoạt động của đội ngũ này đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ này trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa Nghiên cứu khoa học giảng viên khoa học xã hội nhân văn nhà trường thông minh cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Trong xu thế hiện nay các trường đại học xây dựng nền quốc phòng toàn dân gắn với trong quân đội đang chuyển đổi sang mô hình xây dựng củng cố thế trận chiến tranh nhân nhà trường thông minh tiếp cận cách mạng dân bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã công nghiệp lần thứ tư CMCN với những hội chủ nghĩa. Trong bối cảnh mới hoạt động yêu cầu mới trong đào tạo và nghiên cứu khoa NCKH của đội ngũ này có vai trò ngày càng học NCKH . Để đáp ứng với yêu cầu đó các lớn khẳng định rõ nét vai trò của đội ngũ trong nhà trường quân đội tiếp tục đổi mới hoạt quá trình xây dựng quân đội hiện nay. động NCKH của giảng viên nói chung và giảng viên khoa học xã hội nhân văn KHXHNV nói 1. Vai trò của nghiên cứu khoa học của riêng. Đội ngũ giảng viên KHXHNV là sĩ quan giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong Quân đội nhân dân Việt Nam QĐNDVN quân đội đáp ứng yêu cầu CMCN được Đảng Nhà nước Quân đội đào tạo Trong bối cảnh tác động mạnh mẽ của thành giáo sư phó giáo sư tiến sĩ thạc sĩ CMCN

• Giáo dục học
• Nghiên cứu khoa học
• Giảng viên khoa học xã hội nhân văn
• Nhà trường thông minh
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Lí luận dạy học đại học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học