TAILIEUCHUNG - Đặc điểm lâm sàng kích động ở bệnh nhân tâm thần phân liệt

Bệnh tâm thần phân liệt có diễn biến phức tạp, thường xuyên kèm theo kích động ở bệnh nhân mới nhập viện và có thể xảy ra xuyên suốt toàn bộ quá trình của bệnh. Kích động nếu không được xử trí kịp thời có thể dẫn đến tình trạng gây hấn, bạo lực, bệnh nhân có hành vi nguy hiểm đối với bản thân và người xung quanh, thậm chí là giết người hoặc tự sát. Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng kích động ở bệnh nhân tâm thần phân liệt. | vietnam medical journal n01 - NOVEMBER - 2021 ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG KÍCH ĐỘNG Ở BỆNH NHÂN TÂM THẦN PHÂN LIỆT Nguyễn Đức Vượng2 Nguyễn Văn Tuấn2 Nguyễn Kim Việt1 TÓM TẮT 17 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đặt vấn đề Bệnh tâm thần phân liệt có diễn biến Tâm thần phân liệt là một bệnh loạn thần phức tạp thường xuyên kèm theo kích động ở bệnh nặng tiến triển có khuynh hướng mạn tính làm nhân mới nhập viện và có thể xảy ra xuyên suốt toàn bộ quá trình của bệnh. Kích động nếu không được xử cho người bệnh dần dần tách khỏi cuộc sống bên trí kịp thời có thể dẫn đến tình trạng gây hấn bạo lực ngoài thu dần vào thế giới bên trong. Tình cảm bệnh nhân có hành vi nguy hiểm đối với bản thân và trở nên khô lạnh dần khả năng làm việc học tập người xung quanh thậm chí là giết người hoặc tự sát. ngày một sút kém có những hành vi ý nghĩ kỳ Mục tiêu Mô tả đặc điểm lâm sàng kích động ở bệnh dị khó hiểu. Tâm thần phân liệt khá phổ biến ở nhân tâm thần phân liệt. Phương pháp nghiên cứu các nước trên thế giới với tỷ lệ khoảng 0 3-0 5 Nghiên cứu cắt ngang trên 83 bệnh nhân có kích động trong 456 bệnh nhân được chẩn đoán động tâm thần dân số. Kích động là một tập hợp không cụ thể phân liệt điều trị nội trú tại Bệnh viện Tâm Thần Hà các hành vi không liên quan được đặc trưng do Nội. Kết quả Tỷ lệ kích động chung ở bệnh nhân vận động hoặc hoạt động bằng lời nói quá mức TTPL là 18 20 . Các triệu chứng trước cơn kích động cáu kỉnh bất hợp tác bộc phát giọng nói cử chỉ Lo lắng chiếm tỷ lệ 73 49 Cáu gắt gặp ở 69 88 đe dọa và hành hung. Kích động xuất hiện trong bệnh nhân. 51 81 bệnh nhân bồn chồn cảm thấy nhiều bệnh cơ thể và tâm thần như tâm thần không thể ngồi một chỗ. Lâm sàng kích động ở bệnh nhân TTPL mất khả năng tập trung 83 13 nói phân liệt rối loạn cảm xúc lưỡng cực và sa sút nhanh ồn ào quá mức 63 85 bồn chồn 60 24 trí tuệ. bất hợp tác chống lại sự chăm sóc khắt khe 66 26 . Tại Việt Nam các nghiên cứu chủ yếu về đặc Từ khóa kích động tâm thần phân liệt. điểm các hành vi nguy hiểm như bạo lực tự sát .

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Tâm thần phân liệt
• Đặc điểm lâm sàng kích động
• Tâm thần phân liệt
• Rối loạn cảm xúc lưỡng cực
• Sa sút trí tuệ
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh