TAILIEUCHUNG - Giải pháp để nâng cao khả năng ngoại ngữ của sinh viên Khoa Kế toán Tài chính Ngân hàng Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH)

Trên tiến trình hội nhập quốc tế, Tiếng Anh được xem là chìa khóa hữu hiệu để tiếp cận kho tàng tri thức và bắt nhịp với sự phát triển của nền kinh tế thế giới. Bài viết chỉ ra những nguyên nhân và tìm ra những giải pháp thiết thực giúp các bạn sinh viên có phương pháp và cách thức đúng đắn hơn để học Tiếng Anh hiệu quả. | GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO KHẢ NĂNG NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN KHOA KẾ TOÁN-TÀI CHÍNH-NGÂN HÀNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ HUTECH Trần Phƣơng Anh Đoàn Ngọc Tuấn Anh Đặng Ngọc Viên Nguyễn Nhật Trƣờng Nguyễn Minh Thi Khoa Kế Toán - Tài Chính - Ngân Hàng Trường Đại học Công Nghệ TP. Hồ Chí Minh HUTECH TÓM TẮT Trên tiến trình hội nhập quốc tế Tiếng Anh được xem là chìa khóa hữu hiệu để tiếp cận kho tàng tri thức và bắt nhịp với sự phát triển của nền kinh tế thế giới. Việc trang bị ngôn ngữ toàn cầu này trở thành đòi hỏi bức thiết giúp đội ngũ nhân sự Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh. Tuy nhiên khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường không phải sinh viên nào cũng nhận thức được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ đồng thời những yếu tố tác động từ môi trường xung quanh cũng ảnh hưởng không nhỏ đến khả năng học tập và rèn luyện Tiếng Anh của mỗi bạn. Chính vì vậy nhóm chúng tôi chọn đề tài này để thực hiện bài tham luận nhằm chỉ ra những nguyên nhân và tìm ra những giải pháp thiết thực giúp các bạn sinh viên có phương pháp và cách thức đúng đắn hơn để học Tiếng Anh hiệu quả. Từ khóa Hội nhập ngôn ngữ toàn cầu nỗ lực hiệu quả thành công. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngoại ngữ đặc biệt là Tiếng Anh ngày càng được nhắc tới như một yếu tố không thể thiếu trong quá trình tạo tiền đề hội nhập quốc tế. Đối với Việt Nam trong những năm gần đây khi đất nước đang ngày càng vươn ra thế giới thì Tiếng Anh trở thành một đòi hỏi cơ bản. Thành thạo Tiếng Anh đồng nghĩa với việc có một công việc với thu nhập cao và những cơ hội thành đạt khác. Vì thế không phải ngẫu nhiên mà từ lâu môn Tiếng Anh được Bộ giáo dục đưa vào giảng dạy từ cấp tiểu học các trung tâm mở ra ngày càng nhiều và sinh viên ngày nay trước khi ra trường đều cố gắng rèn luyện vốn ngoại ngữ với mong muốn tìm được công việc tốt. Sinh viên khoa Kế Toán-Tài chính-Ngân hàng trường Đại học Công Nghê cũng không ngoại lệ. Trong quá trình học đại học các bạn được đào tạo xuyên suốt Tiếng Anh không chuyên và chuyên ngành. Nhưng để .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• Khả năng ngoại ngữ
• Hội nhập quốc tế
• Ngôn ngữ toàn cầu
• Chương trình đào tạo tiếng Anh
• Phương pháp học tập tiếng Anh
• Tạp chí khóa học
• Ứng dụng ngữ pháp chức năng
• Ngữ pháp chức năng vào giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ
• Lý thuyết ngữ pháp
• Tạp chí khoa học
• Khả năng tiếp thu ngôn ngữ thứ 2
• Lứa tuổi học ngôn ngữ thứ 2
• Độ tuổi học ngoại ngữ
• Ngoại ngữ dành cho người đi làm
• Phương pháp học thêm ngôn ngữ mới
• Học online ngôn ngữ phụ
• Bí quyết học ngôn ngữ
• Tập suy nghĩ bằng ngôn ngữ
• Phương pháp học ngôn ngữ
• Năng lực tự chủ của người học ngoại ngữ
• Khái niệm năng lực tự chủ người học
• Nâng cao năng lực tự chủ người học
• Kỹ năng ngôn ngữ của người học
• Khả năng thúc đẩy quá trình học tập
• Dạy học kỹ năng viết
• Học môn Viết tại khoa Tiếng Pháp
• Hệ thống thuật ngữ giáo học pháp
• Khả năng sử dụng ngoại ngữ của sinh viên
• Phương pháp giảng dạy ngôn ngữ
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí Ngôn ngữ
• Học ngoại ngữ online
• Web học ngoại ngữ
• Tự học tiếng Anh
• Nâng cao khả năng tự học tiếng Anh
• Lỗi trong dịch thuật
• Khả năng dịch viết của sinh viên
• Kỹ năng học ngoại ngữ
• Nâng cao kỹ năng nói
• Phương pháp học ngoại ngữ
• Công tác giảng dạy ngoại ngữ
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• trình bày báo cáo
• báo cáo ngành kỹ thuật
• cách trình bày báo cáo
• báo cáo ngành nông nghiệp
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• Ứng dụng tiến trình giao tiếp
• Tiến trình giao tiếp trong giảng dạy
• Giảng dạy ngoại ngữ
• Tiến trình giao tiếp
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Khả năng giao tiếp
• Nghiên cứu giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Kĩ thuật Shadowing
• Kĩ năng nói tiếng Anh
• Lớp học ngoại ngữ
• Cải thiện khả năng phát âm tiếng Anh
• Khả năng tìm việc làm của sinh viên
• Kỹ năng mềm
• Kết quả học tập
• Nhà tuyển dụng
• Nhu cầu tuyển dụng sinh viên kinh tế
• Trình độ ngoại ngữ
• Rèn luyện kỹ năng nghe tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng đọc tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
• Cải thiện kỹ năng tiếng Anh
• Khoa học nước ngoài
• Học ngoại ngữ
• Nghiên cứu học tập tự chủ
• Hướng phát triển khả năng tự học
• Đào tạo định hướng nghề nghiệp
• Truyền thông văn hóa
• Truyền thông văn hóa Pháp ngữ
• Vai trò của truyền thông đại chúng
• Đào tạo ngôn ngữ
• cấu trúc của thành ngữ
• tiếng Pháp
• tiếng Việt
• báo cáo khoa học
• khoa học giáo dục
• Khả năng dịch thuật
• Hỗ trợ thực hành dịch
• Sinh viên chuyên ngữ
• Dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt
• Ngôn ngữ học
• Từ đa nghĩa
• Động từ faire
• Sinh viên tiếng Pháp
• ngoại ngữ
• tiếng anh
• mẹo học tiếng anh
• luyện phát âm
• kỹ năng đọc
• kỹ năng đọc hiểu
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Kỹ năng nghe giao tiếp
• Phát huy khả năng tự học
• Giải pháp học tiếng Anh
• Tầm quan trọng của tiếng Anh
• Ngôn ngữ phổ biến
• Nâng cao khả năng ngoại ngữ
• Kì thi tiếng Anh đầu vào
• Kỹ năng nghe hiểu
• Đại Học Y Dược Thái Nguyên
• Trình độ ngoại ngữ của sinh viên
• Dạy và học tiếng Anh
• Thành phần hoàn thành câu tiếng Hán
• Sinh viên chuyên ngành tiếng Hán
• Chức năng giao tiếp
• Giảng dạy tiếng Hán
• Chất lượng giảng dạy tiếng Hán
• Học tập qua các thiết bị di động
• Ứng dụng M learning
• Hình thức học tập năng động
• Sư phạm tiếng Anh