TAILIEUCHUNG - Bài giảng Chẩn đoán và điều trị HAP-VAP từ khuyến cáo đến thực hành lâm sàng - PGS. Đặng Quốc Tuấn

Bài giảng Chẩn đoán và điều trị HAP-VAP từ khuyến cáo đến thực hành lâm sàng do PGS. Đặng Quốc Tuấn biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Điều trị kháng sinh kinh nghiệm; Điều trị theo tác nhân vi khuẩn; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HAP-VAP TỪ KHUYẾN CÁO ĐẾN THỰC HÀNH LÂM SÀNG PGS. Đặng Quốc Tuấn Trường Đại học Y Hà Nội 2 Chẩn đoán IDSA and ATS guideline Nên sử dụng phương pháp lấy bệnh phẩm không xâm nhập và cấy bán định lượng để chẩn đoán VAP weak recommendation low-quality evidence . Các BN nghi ngờ HAP không-VAP nên được điều trị theo kết quả xét nghiệm vi sinh bệnh phẩm hô hấp lấy không xâm nhập hơn là điều trị theo kinh nghiệm weak recommendation very low-quality evidence . ERS ESICM ESCMID ALAT guidelines Cấy định lượng bệnh phẩm phế quản xa ở BN nghi ngờ VAP Cấy bệnh phẩm đường hô hấp dưới cấy định lượng bệnh phẩm phế quản xa hoặc cấy định lượng bệnh phẩm phế quản gần hoặc cấy định tính 3 Chẩn đoán IDSA and ATS guideline Ở BN nghi ngờ HAP VAP chỉ dùng tiêu chuẩn lâm sàng để quyết định điều trị kháng sinh ban đầu hay không không dùng procalcitonin strong recommendation moderate-quality evidence . ERS ESICM ESCMID ALAT guidelines Quyết định điều trị kháng sinh trên cơ sở đánh giá lâm sàng tại giường nhiệt độ lượng dịch và tính chất mủ của dịch tiết khí- phế quản X quang phổi bạch cầu PaO2 FiO2 CPIS SOFA SAPS II APACHE II. 4 Điều trị kháng sinh kinh nghiệm IDSA and ATS guideline Khuyến cáo ở BN nghi ngờ VAP chế độ kháng sinh kinh nghiệm cần bao phủ S. aureus Pseudomonas aeruginosa và các trực khuẩn Gram âm strong recommendation low-quality evidence . Đề xuất cho 2 KS kháng Pseudomonas thuộc 2 nhóm khi có 1 trong các yếu tố sau có yếu tố nguy cơ kháng thuốc đơn vị điều trị có gt 10 Gram âm phân lập được kháng với thuốc định dùng đơn trị liệu ICU không có dữ liệu về kháng thuốc của vi khuẩn weak recommendation low-quality evidence . Đề xuất cho 1 kháng sinh kháng P. aeruginosa ở các BN không có yếu tố nguy cơ kháng thuốc và ICU có 10 Gram âm phân lập được kháng với thuốc định dùng đơn trị liệu weak recommendation low- quality evidence . 5 Điều trị kháng sinh kinh nghiệm IDSA and ATS guideline 6 IDSA and ATS guideline Hướng dẫn lựa chọn kháng sinh kinh nghiệm trong .

• Sức khỏe phụ nữ
• Bài giảng y học
• Chẩn đoán HAP VAP
• Điều trị HAP VAP
• Kháng sinh kinh nghiệm
• Sốc nhiễm khuẩn
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán