TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp đọc thơ cho trẻ 4-5 tuổi nghe

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề xuất một số giải pháp đọc thơ cho trẻ mẫu giáo 4 -5 tuổi nghe, nhằm nâng cao khả năng cảm thụ thơ của trẻ, và làm góp phần làm phong phú nội dung nghe đọc thơ cho trẻ nghe. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG MẦM NON KIM SƠN amp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Đề tài Biện pháp đọc thơ cho trẻ 4 5 tuổi nghe. Họ và tên Trần Thị Hằng Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường mầm non Kim Sơn 1 Năm 2014 I. Phần mở đầu. 1. Lý do chọn đề tài. Mỗi chúng ta ai cũng biết Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn ngây thơ Chính vì vậy việc hình thành nhân cách cho trẻ là nhiệm vụ hàng đầu của giáo dục mầm non lúc sinh thời Bác Hồ đã nói Dạy trẻ cũng giống như trồng cây non trồng cây non được tốt thì sau này các cháu thành tốt Tuổi mẫu giáo là tuổi rất quan trọng đây là giai đoạn bản lề cho quá trình hình thành và phát triển nhân cách. Tuổi mẫu giáo là thời kỳ lý tưởng cho việc giáo dục toàn diện nhân cách và văn học chính là một phương tiện hữu hiệu đa năng để giáo dục trẻ. Văn học là suối nguồn của tri thức là kinh nghiệm sống mà con người cần tiếp thu và phát triển. Văn học có vị trí quan trọng trong sự nghiệp giáo dục nói chung và giáo dục trẻ em mầm non nói riêng nó là phương tiện để giáo dục con người. Trong chương trình văn học Việt Nam thơ là món ăn tinh thần không thể thiếu đối với trẻ mầm non. Thơ giúp các em hiểu được cuộc sống hiện thực của cha ông ta. Thơ có ý nghĩa giáo dục lớn giáo dục về tư tưởng tình cảm trân trọng những con người lao động yêu quê hương đất nước sống trung thực chăm chỉ ghét cái ác yêu cái thiện ở hiền gặp lành. Thơ được trẻ em rất yêu thích và nó góp phần phát triển toàn diện nhân cách trẻ. Thế kỷ 21 là thế kỷ của nền khoa học và công nghệ phát triển mạnh mẽ do đó con người cần phải năng động biết cải tạo và sáng tạo thế giới cho phù hợp với thời đại. Chuẩn bị con người cho phù hợp với thời đại là chiến lược của giáo dục hiện đại để thực hiện được nhiệm vụ đó đòi hỏi giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng phải đào tạo thế hệ trẻ toàn diện về mọi mặt Đức trí lao thể mỹ. Văn học tác động trực tiếp vào trí tuệ và tình cảm của trẻ bằng các hình tượng sống động giàu nhạc

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Giáo dục mầm non
• Quản lý trường học
• Quản lý việc đọc thơ cho trẻ nghe
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4