TAILIEUCHUNG - Tài liệu hướng dẫn Trường học an toàn (Dành cho ban giám hiệu và các giáo viên)

Tài liệu hướng dẫn Trường học an toàn (Dành cho ban giám hiệu và các giáo viên) gồm các nội dung chính như: Giới thiệu về trường học an toàn; Giới thiệu cho giáo viên, học sinh về quản lý thảm họa và nâng cao nhận thức về quản lý thảm họa tại trường học; Thành lập ban quản lý thảm họa tại trường học; Đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương và khả năng tại trường học; . | TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TRƯỜNG HỌC AN TOÀN Dành cho ban giám hiệu và các giáo viên LƯU HÀNH NỘI BỘ Huế tháng 10 2011 Giới thiệu về tài liệu Tài liệu hướng dẫn Trường học an toàn được nhóm cán bộ CTĐ Đức tại Huế dịch và biên tập lại từ tài liệu School Safety Manual Cẩm nang Thực hành Trường học an toàn do UNDP phối hợp với các cơ quan của Liên Hiệp Quốc UN -HABITAT UNESCO các tổ chức phi chính phủ ADPC CARE CTĐ Pháp Action Aid và các cơ quan ban ngành liên quan xây dựng sau cơn bão Nargis ở Myanmar năm 2008. Tài liệu cũng đã nhận được những ý kiến đóng góp quý báu từ các cán bộ của Tỉnh hội CTĐ Thừa Thiên Huế và TW Hội CTĐ Việt Nam. Tài liệu này được sử dụng trong khuôn khổ dự án Phòng ngừa thảm họa dựa vào cộng đồng do Bộ Ngoại Giao Đức và Hội Chữ Thập đỏ Đức phối hợp với Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam thực hiện tại tỉnh Thừa Thiên Huế. Dự án được thực hiện tại 6 xã phường xã Phong Thu Phong An Huyện Phong Đ iền xã Thủy Tân Thủy Thanh Thị xã Hương Thủy Phường Thủy Biều Hương Sơ Thành phố Huế . Tài liệu này được dùng cho các hiệu trưởng ban giám hiệu và các giáo viên các trường tiểu học và trung học cơ sở trong vùng dự án. Đây là tài liệu dùng để tham khảo khi thực hiện các hoạt động quản lý rủi ro thảm họa tại trường học. Ngoài ra đề nghị tham khảo thêm các tài liệu sau trong quá trình thực hiện Giới thiệu về PNTH cho học sinh tiểu học - Hội CT Đ Việt Nam Giới thiệu về Quản lý rủi ro thảm họa tại cộng đồng - Hội CTĐ Việt Nam Đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương và khả năng VCA - Sổ tay dành cho hướng dẫn viên đánh giá VCA Hội Chữ thập đỏ Việt Nam - Hội CT Đ Việt Nam và Hội Chữ Thập Đỏ Hà Lan 2010 Quyết định số 172 2007 NĐ -CP ngày 19-11-2007 của Chính phủ phê duyệt Chiến lược quốc gia phòng chống và giảm nhẹ thiên tai đến năm 2020. Tài liệu hướng dẫn Phân tích tình hình lập kế hoạch ứng phó và phòng ngừa thảm họa lấy trẻ em làm trung tâm - Liên minh Quốc tế cứu trợ trẻ em Ban chỉ đạo ph òng chống bão lụt trung ương UBDS -GĐ trẻ em Hội Chữ thập đỏ Việt Nam Hiệp hội Chữ .

• Môi trường
• Trường học an toàn
• Phòng ngừa thảm họa dựa vào cộng đồng
• Quản lý rủi ro thảm họa
• Xây dựng trường học an toàn
• Kế hoạch quản lý rủi ro thảm họa
• Tài liệu Kỹ thuật an toàn môi trường
• Khoa học môi trường
• Kỹ thuật an toàn môi trường
• An toàn môi trường
• An toàn môi trường trong công nghệ Hóa
• Tài liệu an toàn môi trường
• Trường học an toàn an ninh trật tự
• Báo cáo xây dựng trường học
• Xây dựng trườn học an ninh trật tự
• Tiêu chí trường học an toàn
• Nội dung trường học an toàn
• Tìm hiểu An toàn môi trường
• Vấn đề chung an toàn môi trường
• Công nghệ hóa học
• Quản lý rủi ro thiên tai
• Thực hiện Trường học an toàn
• Kế hoạch trường học an toàn
• Các bước xây dựng Trường học an toàn
• Công nghệ sinh học và Môi trường
• Pháp luật an toàn sinh học
• an toàn sinh học
• Đánh giá nguy cơ an toàn sinh học
• Phòng ngừa và xử lý sự cố trong phòng xét nghiệm
• Quy định về bảo đảm an toàn sinh học
• Quy định về an toàn sinh học
• Phát triển công nghệ về sinh vật biến đổi gen
• An toàn phòng cháy chữa cháy
• Phòng cháy chữa cháy nơi trường học
• Đảm bảo an toàn phòng cháy chữa cháy
• Vấn đề phòng cháy chữa cháy trường học
• An toàn đối với trường học
• Kinh tế học
• Bài giảng Kinh tế học
• Thị trường cạnh tranh hoàn toàn
• Thị trường độc quyền hoàn toàn
• Thị trường cạnh tranh
• Doanh nghiệp cạnh tranh hoàn toàn
• Thị trường độc quyền
• Trường học an toàn trước thiên tai
• Biến đổi khí hậu
• Phương pháp theo dõi Trường học an toàn
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Vệ sinh an toàn thực phẩm
• Vệ sinh an toàn trong trà sữa
• An toàn trong trà sữa quanh trường học
• Vấn đề an toàn trong trà sữa
• Tác hại trà sữa trân châu
• Đề thi học kỳ
• Bài tập An toàn lao động
• An toàn lao động và môi trường công nghiệp
• Môi trường công nghiệp
• Đề thi An toàn lao động
• Bài tập Môi trường công nghiệp
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Sản xuất kinh doanh rau quả
• Sản xuất kinh doanh rau an toàn
• Cơ sở sản xuất kinh doanh rau an toàn
• Thị trường kinh doanh rau an toàn
• An toàn lao động
• An toàn xây dựng
• Kỹ thuật an toàn điện
• Bảo hộ lao động
• An toàn hóa chất
• Bài giảng Vệ sinh an toàn thực phẩm
• Vệ sinh thực phẩm bếp ăn
• Vệ sinh thực phẩm trường học
• Quy phạm về an toàn thực phẩm
• Giám sát vệ sinh an toàn thực phẩm
• Văn bản pháp quy
• Chất lượng thực phẩm
• Vệ sinh thực phẩm
• An toàn thực phẩm
• An toàn thực phẩm trong trường học
• Pháp lệnh vệ sinh an toàn thực phẩm
• Nghị định của Chính phủ
• Đáp án đề thi học kỳ II
• Trường học an toàn trong vùng lũ
• An toàn trong vùng lũ
• Biện pháp an toàn trong vùng lũ
• Hệ thống cảnh báo lũ sớm
• Rủi ro trong trường học
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học
• Giáo dục tiểu học
• An toàn giao thông
• Giáo dục an toàn giao thông
• Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học
• Luật An toàn giao thông
• Môi trường trường học
• Học phổ thông an toàn
• An toàn về tâm lý
• Môi trường giáo dục
• Bạo lực học đường
• Báo cáo An toàn Đà Nẵng
• Dự án An toàn Đà Nẵng
• An toàn Đà Nẵng
• Hệ thống giám sát
• Ngôi nhà an toàn
• An toàn điện
• Kỹ thuật an toàn
• Giáo trình an toàn lao động
• Phòng tránh tai nạn điện
• Bảo vệ an toàn điện
• Khái niệm an toàn điện
• Giáo dục Trung học cơ sở
• Công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông
• Bảo đảm an toàn giao thông cho học sinh
• Đề thi học kì 1
• Đề thi môn Kỹ thuật an toàn và môi trường
• Ô nhiễm môi trường không khí
• Phòng chống ô nhiễm môi trường không khí
• Gia công cơ khí
• Biện pháp kỹ thuật an toàn điện
• Hội thảo khoa học giáo dục
• Xây dựng môi trường giáo dục an toàn
• Phòng chống bạo lực học đường
• An toàn trường học
• Bạo hành học sinh
• Văn hóa ứng xử trường học
• Xây dựng môi trường học đường an toàn
• Rèn luyện tác phong học sinh
• Ứng xử lệch chuẩn văn hóa trong nhà trường