TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc Trung học cơ sở

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm bậc Trung học cơ sở ở trường THCS An Thạnh Tây. | -1- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc Trung học cơ sở PHẦN 1 MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài 1. Về lý luận Văn học là nhân học . Văn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống và trong sự phát triển tư duy của con người. Là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội môn Ngữ văn có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm tư tưởng tình cảm cho học sinh. Đồng thời cũng là môn học thuộc nhóm công cụ môn Ngữ văn còn thể hiện rõ mối quan hệ với các môn học khác. Học tốt môn Ngữ văn sẽ tác động tích cực tới các môn học khác và ngược lại các môn học khác cũng góp phần học tốt môn Ngữ văn. Điều đó đặt ra yêu cầu tăng cường tính thực hành giảm lí thuyết gắn học với hành gắn kiến thức với thực tiễn hết sức phong phú sinh động của cuộc sống. 2. Về thực tiễn Môn Ngữ văn trong nhà trường bậc THCS chia làm ba phân môn Văn học Tiếng Việt Tập làm văn. Năm học 2017 - 2018 tôi được phân công giảng dạy môn Ngữ văn 7. Tôi nhận thấy mặc dù biểu lộ tình cảm cảm xúc là một nhu cầu thiết yếu của con người nhưng học sinh chưa biết cách bộc lộ cảm xúc của mình để khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc . Khi hành văn các em còn lẫn lộn chưa phân biệt rõ ràng rạch ròi giữa văn biểu cảm với các thể loại văn khác. Chính vì thế điểm các bài kiểm tra và điểm trung bình môn Ngữ văn của các em còn thấp. Thực tế đó qủa là đáng lo ngại thực trạng vấn đề này ra sao Vì sao học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc làm văn biểu cảm Cần phải làm gì để -2- nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm cho học sinh THCS Đó là những vấn đề khiến tôi trăn trở. 3. Tính cấp thiết Xuất phát từ tình hình trên bản thân xin nêu một vài kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy qua sáng kiến Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc Trung học cơ sở . II. Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ của sáng kiến này là nhằm nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm bậc Trung học cơ sở ở trường THCS An Thạnh Tây. III. Đối tượng phạm vi nghiên .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.