TAILIEUCHUNG - Giới thiệu nghệ thuật Bài chòi cho học sinh tiểu học ở Bình Định

Bài chòi là loại hình văn hóa thân quen, gần gũi với đại đa số người dân Bình Định từ lâu, nhưng hiện nay Bài chòi dường như lạ lẫm đối với thế hệ trẻ. Vậy nên, bảo tồn và gìn giữ “Nghệ thuật Bài chòi Trung bộ Việt Nam” là việc làm cần thiết và quan trọng, đặc biệt đối với công chúng trẻ. Có nhiều cách để bảo tồn và phát huy giá trị “Nghệ thuật Bài chòi Trung bộ Việt Nam” trong công chúng. Trong đó, giới thiệu Bài chòi cho học sinh tiểu học là một lựa chọn khả thi để bảo tồn và gìn giữ loại hình văn hóa này. | JOURNAL OF SCIENCE Q U Y N H O N U N I V E RS I T Y Introduction of Bai choi to primary school students in Binh Dinh Pham Thi Thu Ha1 Dang Thu Phuong2 Tran Minh Khue2 Faculty of Primary and Preshool Education Quy Nhon University Vietnam 1 2 Student of Faculty of Primary and Preshool Education course 41 Quy Nhon University Vietnam Received 23 03 2021 Accepted 03 06 2021 ABSTRACT Art of Bai choi was officially recognized as intangible heritage by the Intergovernmental Committee of the UNESCO Convention in 2017. This brings great joy to the people of Binh Dinh because Binh Dinh is the place where Bai choi was created and flourished. Bai choi has become familiar with the majority of Binh Dinh people for a long time but it seems strange to younger generations. Therefore preservation and conservation of Art of Bai choi are important missions especially for students. There are many ways to preserve and promote the value of Art of Bai choi among which introduction to primary school students is a viable option. Keywords Art of Bai choi preservation and conservation of Bai choi introduction of Bai choi to primary school students in Binh Dinh. Corresponding author. Email phamthithuha@ https Journal of Science - Quy Nhon University 2021 15 4 5-12 5 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Giới thiệu nghệ thuật Bài chòi cho học sinh tiểu học ở Bình Định Phạm Thị Thu Hà1 Đặng Thu Phương2 Trần Minh Khuê2 1 Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Trường Đại học Quy Nhơn Việt Nam 2 Sinh viên Lớp Giáo dục Tiểu học K41 Trường Đại học Quy Nhơn Việt Nam Ngày nhận bài 23 03 2021 Ngày nhận đăng 03 06 2021 TÓM TẮT Năm 2017 Ủy ban Liên Chính phủ Công ước UNESCO đã chính thức ghi danh Nghệ thuật Bài chòi Trung bộ Việt Nam vào danh sách di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại. Đây là niềm vui rất lớn đối với người dân Bình Định vì Bình Định là nơi Bài chòi đã ra đời và phát triển mạnh mẽ. Bài chòi là loại hình văn hóa thân quen gần gũi với đại

• Thể dục thể thao
• Nghệ thuật Bài chòi
• Giáo dục Tiểu học
• Nghệ thuật Bài chòi Trung bộ Việt Nam
• Loại hình nghệ thuật dân gian
• Di sản văn hóa phi vật thể
• Trường Đại học Quy Nhơn
• Nghệ thuật dân gian
• Bài chòi và dân ca
• Cách đánh bài chòi
• Nội dung bài chòi
• Loại hình dân ca
• Dân ca miền xuôi
• Dân ca Liên khu 5
• Nghệ thuật bài chòi ở Quảng Trị
• Trung trung bộ
• Trí tuệ dân gian
• Thu hút lòng người
• Nghệ thuật diễn xướng Bài chòi
• Diễn xướng Bài chòi miền Trung
• Bảo tồn di sản
• Nghệ thuật diễn xướng
• Di sản văn hóa
• Sinh hoạt văn hóa dân gian
• Di sản nghệ thuật bài chòi
• Tạp chí khoa học
• Không gian diễn xướng
• Giao thoa điệu thức
• Nghệ thuật bài chòi dân gian
• Tỉnh Khánh Hòa
• Hát Bài chòi
• Hình thức diễn xướng dân gian
• Âm nhạc học
• Âm nhạc dân gian xứ Quảng
• Hình âm nhạc dân gian
• khoa học xã hội
• văn hóa
• nghệ thuật
• phong tục
• tập quán
• lịch sử văn hóa
• Giáo dục thể chất
• Hoạt động ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa của sinh viên
• Đại học Quy Nhơn
• Sinh viên trường Đại học Quy Nhơn
• Đánh giá tình trạng việc làm
• Sinh viên hệ chính quy tốt nghiệp
• Khoa Kinh tế & Kế toán
• Thích ứng với hoạt động học tập
• Hoạt động học tập theo học chế tín chỉ
• Học chế tín chỉ
• Phương pháp dạy học bằng tình huống
• Giảng dạy môn giáo dục học
• Giáo dục học
• Dạy học môn phương pháp nghiên cứu
• Khoa học giáo dục
• Tiếp cận năng lực
• Chất lượng giảng dạy
• Giải pháp phát triển thể lực
• Phát triển thể lực
• Kết quả học tập thực hành kỹ thuật
• Chương trình đào tạo của Khoa GDTC QP
• Biểu hiện mức độ kỹ năng hoạt động nhóm
• Kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập
• Kỹ năng hoạt động nhóm
• Việc đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành
• Sinh viên năm hai
• Dạy học tiếng Anh
• Bài tập chuyên môn
• Môn bóng ném cho nam sinh viên
• Khoa Giáo dục Thể chất Quốc phòng
• Nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất
• Giảng dạy thể dục
• Đổi mới cấu trúc đề thi tiếng Anh
• Thống nhất cấu trúc đề thi tiếng Anh
• Thi tiếng Anh chuyên ngành
• Đánh giá việc giảng dạy tiếng Anh
• Giảng dạy tiếng Anh
• Sinh viên không chuyên
• Bộ sách Solutions
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Kế toán
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Đo lường thành quả hoạt động
• Bảng cân bằng điểm
• Đánh giá sự phát triển thể lực
• Ứng dụng các bài tập thể lực
• Sự phát triển thể lực
• cán bộ công nhân viên
• luận văn
• kinh tế phát triền
• kế toán kiểm toán
• tài chính doanh nghiệp
• tài chính ngân hàng
• Quản trị kinh doanh
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Động lực làm việc
• Cán bộ công nhân viên chức
• Dạy học phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa
• Phân hóa nội tại
• Ngôn ngữ lập trình
• Đánh giá năng lực người học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Đánh giá trong giáo dục đại học
• Phát triển năng lực người học
• Dạy học định hướng
• Phát triển sản xuất lúa
• Nhân tố tác động đến đầu tư
• Sản xuất lúa của nông hộ
• Quy mô vốn đầu tư sản xuất lúa
• Vật lý đại cương
• Phương pháp giảng dạy môn Vật lí
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Giáo dục cho sinh viên Sư phạm Địa lí
• Sư phạm Địa lí
• Vấn đề tự học của sinh viên
• Học tiếng Pháp
• Quá trình học tiếng Pháp
• Nâng cao năng lực ngôn ngữ
• Hoàn thiện kĩ năng ngôn ngữ
• Đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp
• Quá trình nâng cao chất lượng đào tạo
• Phương pháp giảng dạy tiếng Pháp
• Nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Pháp
• Sinh viên khoa Ngoại ngữ
• Dạy học tiếng Pháp
• Khung năng lực Ngoại ngữ 6 bậc
• Sơ đồ ngữ nghĩa
• Dạy học từ vựng
• Kiểm soát học từ vựng tiếng Anh
• Thử nghiệm học từ vựng
• Nâng cao chất lượng học tiếng Anh