TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Hóa học: Tổng hợp vật liệu α-MnO2 ứng dụng làm điện cực anode cho pin Lithiumion

Mục tiêu của đề tài lầ tổng hợp được vật liệu α-MnO2 dạng thanh (nanorod) bằng phương pháp hóa học đơn giản và nhanh, có khả năng ứng dụng làm điện cực anode cho pin Lithium- ion. | BỘ GIÁO DỤC VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - Hồ Thiên Hoàng TỔNG HỢP VẬT LIỆU α-MnO2 ỨNG DỤNG LÀM ĐIỆN CỰC ANODE CHO PIN LITHIUM- ION LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA VÔ CƠ Thành phố Hồ Chí Minh 2021 BỘ GIÁO DỤC VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - Hồ Thiên Hoàng TỔNG HỢP VẬT LIỆU α-MnO2 ỨNG DỤNG LÀM ĐIỆN CỰC ANODE CHO PIN LITHIUM- ION Chuyên ngành Hóa vô cơ Mã số 8440113 LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA VÔ CƠ CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC Hướng dẫn 1 TS. Đinh Văn Phúc Hướng dẫn 2 PGS. TS. Trần Ngọc Quyển Thành phố Hồ Chí Minh 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn với đề tài Tổng hợp vật liệu α-MnO2 ứng dụng làm điện cực anode cho pin Lithium-ion là công trình của riêng tôi thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS. Đinh Văn Phúc và . Trần Ngọc Quyển. Các kết quả số liệu là trung thực không trùng lặp với bất kỳ công trình khoa học nào khác. TP. Hồ Chí Minh ngày 10 tháng 05 năm 2021 Tác giả luận văn Hồ Thiên Hoàng i LỜI CẢM ƠN Với sự biết ơn chân thành và sâu sắc nhất tôi xin gửi lời cảm ơn đến TS. Đinh Văn Phúc và . Trần Ngọc Quyển là những người thầy đã trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình hoàn thành luận văn này. Tôi cũng xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cùng tất cả quý thầy cô giáo trong và ngoài Viện đã chỉ bảo truyền dạy cho tôi những kiến thức bổ ích quý báu trong suốt thời gian theo học tại học viện. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo học viện khoa học và công nghệ cùng các thầy cô của phòng sau đại học phòng đào tạo văn phòng khoa đã giải quyết các thủ tục giấy giới thiệu và các chứng từ có liên quan để tôi có điều kiện hoàn thành bài luận văn của mình. Xin gửi lời cảm ơn tới TS. Nguyễn Tuấn Lợi đã có nhiều hỗ trợ trong nghiên cứu. Đồng cảm ơn tới toàn thể cán bộ nhân viên Phòng nghiên cứu FM amp D trường đại học Duy Tân Trường đại học Đồng Nai đã quan tâm giúp đỡ và

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Hóa học
• Hóa vô cơ
• Vật liệu α MnO2
• Điện cực anode
• Pin Lithium ion
• Khoa học vật liệu
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn nghiên cứu hóa học
• Luận văn ứng dụng hóa học
• Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hóa học
• Đề tài nghiên cứu kim loại hóa học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học
• Sư phạm Hóa học
• Phương pháp dạy học môn Hóa
• Dạy học phân hóa
• Đặc điểm của lớp học phân hóa
• Quy trình xây dựng bài tập phân hóa
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Dẫn xuất Halogen
• Phát triển năng lực tư duy hóa học
• Hệ mã hóa RSA
• Xử lý số học
• Mã hóa công khai RSA
• Thuật toán tối ưu hóa
• Khoa học máy tính
• Luận văn thạc sĩ kỹ thuật
• Luận văn khoa học máy tínhĩ
• Luận văn khoa học máy tính
• Rèn luyện tư duy trong dạy học
• Điều chế khí oxi
• Rèn luyện tư duy qua dạy học phần phi kim
• Dạy học chủ để tích hợp
• Bài tập chương Nito Hóa học 11
• Bài tập hóa học chương Oxi
• Lưu huỳnh đioxit
• Văn hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Biến đổi văn hóa truyền thống
• Văn hóa truyền thống
• Công nghiệp hóa hiện đại hóa
• Dẫn xuất của hidrocacbon
• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
• Điện phân có màng ngăn
• Xây dựng bài giảng chương Oxi
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn hóa học
• Hình tượng Bụt trong văn hóa dân gian
• Tính đa nghĩa của hình tượng Bụt
• Giá trị biểu trưng của hình tượng Bụt
• Biến đổi văn hóa
• Văn hóa làng Móng
• Văn hóa đọc
• Văn hóa đọc của sinh viên
• Phát triển văn hóa đọc
• Phương pháp dạy học bộ môn Hóa
• Dạy học tích hợp
• Dẫn xuất của Hiđrocacbon
• Tích hợp giáo dục môi trường
• Đánh giá năng lực hợp tác của học sinh
• Hệ thống bài tập phần Hiđrocacbon
• Hợp chất hữu cơ
• Giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực
• Phương pháp dạy học phần Ancol
• Dạy học tích hợp phần Ancol etylic
• Hóa học hữu cơ
• Môi trường văn hóa
• Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội
• Đời sống văn hóa
• Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
• Đời sống văn hoá thanh niên
• Xây dựng đời sống văn hóa
• Trung tâm văn hóa
• Biến đổi văn hóa làng Đình
• Văn hóa làng
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học
• Nghiên cứu thành phần hóa học ở lá cây
• Luận văn thạc sĩ hóa hữu cơ
• Luận văn khoa học
• Đề tài hóa hữu cơ
• Bài tập phần Hoá học đại cương
• Tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên Hoá
• Hệ thống bài tập phần Phi kim
• Bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10