TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giáo viên chủ nghiệm và việc duy trì sĩ số học sinh tại Trường THCS Lê Quý Đôn

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm có hiệu quả nhằm góp phần nâng cao tỉ lệ huy động học sinh đến trường, đồng thời thúc đẩy công tác duy trì sĩ số ngày một bền vững. Khẳng định các yếu tố như: Kịp thời, ổn định, bền vững .trong công tác huy động và duy trì sĩ số học sinh ở nhà trường trong những năm học tiếp theo; hoàn thiện với tỉ lệ cao công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở, tăng nhanh trình độ dân trí ở địa phương; | Trường THCS Lê Quý Đôn GV Nguyễn Thị Uyên MỞ ĐẦU Lí do chọn đề tài Trong nhà trường phổ thông công tác duy trì sĩ số gắn liền với chất lượng dạy - học và hiệu quả giáo dục là một trong những tiêu chí quan trọng trong việc đánh giá nhận xét chất lượng hoạt động của mỗi giáo viên chủ nhiệm lớp và của tập thể nhà trường. Đối với trường Trung học cơ sở muốn có được kết quả như vấn đề nêu trên đòi hỏi có rất nhiều yếu tố như Trình độ năng lực của giáo viên trong việc thực hiện công tác cầu nối giữa Nhà trường Gia đình và Xã hội năng lực trình độ quản lý của Hiệu trưởng sự phối hợp của Ban đại diện Hội phụ huynh học sinh sự phối hợp nhịp nhàng và đồng thuận giữa Gia đình - Nhà trường và các đoàn thể xã hội sự quan tâm giúp đỡ về điều kiện cơ sở vật chất của chính quyền địa phương của lãnh đạo ngành các cấp là tiền đề giúp cho công tác dạy và học duy trì và phát triển sĩ số học sinh bền vững. Giáo viên chủ nhiệm là một trong những yếu tố góp phần vào sự nghiệp giáo dục toàn diện cho học sinh. Một thầy giáo tốt dạy học bằng cả trái tim chứ không phải bằng trang giáo án Danh ngôn hay nói về Thầy cô . Song với việc Dạy chữ cho các em chúng ta cần quan tâm hết sức đến việc Dạy người . Vì đây là sự nghiệp giáo dục của toàn đảng toàn dân mà trong đó có nghành sư phạm là then chốt. Duy trì sĩ số là những khái niệm gần gũi đối với tất cả mọi người làm nghề dạy học . Tuy nhiên làm thế nào để nâng cao công tác duy trì sĩ số trong nhà trường đạt kết quả mang tính lâu dài bền vững đó là cơ sở quyết định để nâng cao chất lượng dạy và học đảm bảo hiệu quả đào tạo giáo dục nhà trường góp phần phát triển dân trí ở địa phương. Đối với người giáo viên làm công tác chủ nhiệm cần có vai trò trách nhiệm rất quan trọng trong thực hiện công tác duy trì sĩ số tạo ý thức ham học ngăn chặn hiện tượng bỏ học giữa chừng ở học sinh bởi vì những học sinh thất học là một mối nguy hại cho xã hội các em dễ dính vào các tệ nạn xã hội. Vậy làm thế nào để duy trì tốt sĩ số học sinh Là người Giáo

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Việc duy trì sĩ số học sinh
• Công tác chủ nhiệm lớp
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4