TAILIEUCHUNG - Quy trình tổ chức thực hành, thực tập cho sinh viên ngành Công tác xã hội tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Bài viết đề cập quy trình tổ chức thực hành, thực tập cho sinh viên ngành Công tác xã hội của trường Đại học Thủ đô Hà Nội, đồng thời, đề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng của hoạt động này. | 172 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI QUY TRÌNH TỔ TỔ CHỨ CHỨC THỰ THỰC H NH THỰ THỰC TẬ TẬP CHO SINH VIÊN NG NH CÔNG TÁC XÃ HỘHỘI TẠI TRƯỜ TRƯỜNG ĐẠ ĐẠI HỌ HỌC THỦ THỦ ĐÔ H NỘ N ỘI Phạm Thị Huyền Trang1 Trường Đại học Thủ ñô Hà Nội Tóm tắ tắt Thực hành thực tập ñóng vai trò quan trọng với sinh viên nói chung sinh viên ngành Công tác xã hội nói riêng trong suốt quá trình học tập và rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp. Bài viết ñề cập quy trình tổ chức thực hành thực tập cho sinh viên ngành Công tác xã hội của trường Đại học Thủ ñô Hà Nội ñồng thời ñề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng của hoạt ñộng này. Từ khoá khoá Công tác xã hội thực hành công tác xã hội. 1. MỞ ĐẦU Trường Đại học Thủ ñô Hà Nội tiền thân là trường Cao ñẳng Sư phạm Hà Nội là một trong những trung tâm ñào tạo bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở giáo viên Tiểu học giáo viên Mầm non có chất lượng cao của Thủ ñô là cơ sở nghiên cứu khoa học ứng dụng chuyển giao công nghệ cung cấp nguồn nhân lực cho sự nghiệp giáo dục và các lĩnh vực phát triển kinh tế xã hội của thành phố Hà Nội. Bên cạnh ñó nhà trường còn ñào tạo các chuyên ngành ngoài sư phạm khác ñể ñáp ứng nguồn nhân lực cho sự nghiệp phát triển của Thủ ñô. Nhận thức ñược yêu cầu phát triển của xã hội nhu cầu nguồn nhân lực công tác xã hội ở Việt Nam cũng như trên ñịa bàn thành phố Hà Nội và các tỉnh thành khác trong hiện tại và tương lai từ năm học 2011 2012 trường bắt ñầu tuyển sinh mã ngành Công tác xã hội. Trường Đại học Thủ ñô Hà Nội ñã có nhiều nỗ lực ñổi mới trong công tác ñào tạo ñồng thời tiếp cận với các cơ quan tổ chức cung ứng dịch vụ công tác xã hội ñể xây dựng chương trình ñào tạo phù hợp bám sát với yêu cầu thực tiễn của xã hội nâng cao hiệu quả ñào tạo cả về số lượng cũng như chất lượng. Bên cạnh ñó các cán bộ giảng viên trong khoa Tâm lí Giáo dục ñã phối kết hợp ñể xây dựng mạng lưới thực hành thực tập cho 1 Nhận bài ngày gửi phản biện và duyệt ñăng ngày . Liên hệ tác giả Phạm Thị Huyền Trang Email .

• Xã hội học
• Công tác xã hội
• Thực hành công tác xã hội
• Chính sách trợ giúp xã hội
• Phát triển nghề công tác xã hội
• Đào tạo công tác xã hội
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Nhân viên công tác xã hội
• Dịch vụ công tác xã hội
• Công tác xã hội nhóm
• Tài liệu hướng dẫn thực hành Công tác xã hội
• Nhập môn Công tác xã hội
• Tiến trình công tác xã hội
• Nguyên tắc đạo đức nghề công tác xã hội
• Quản trị ngành công tác xã hội
• Công tác xã hội với cộng đồng
• Đạo Phật với công tác xã hội
• Công tác xã hội tại Việt Nam
• Mô hình công tác xã hội
• Cơ sở công tác xã hội
• Cung cấp dịch vụ công tác xã hội
• Giáo trình Công tác xã hội
• Cơ sở triết học trong công tác xã hội
• Phương pháp tiếp cận Công tác xã hội
• Tiến trình trong công tác xã hội
• Kỹ năng công tác xã hội
• Tổng quan công tác xã hội
• Ebook Công tác xã hội Lý thuyết và thực hành
• Sự hình thành của nghề công tác xã hội tại Mỹ
• Xây dựng ngành công tác xã hội Việt Nam
• Giá trị của công tác xã hội
• Vai trò nhân viên công tác xã hội
• Nhiệm vụ nhân viên công tác xã hội
• Công tác xã hội trong bệnh viện
• Công tác xã hội cho người bệnh
• Công tác xã hội tại Bệnh viện K
• Tài liệu Công tác xã hội
• Nghề công tác xã hội
• Vai trò công tác xã hội
• Đạo đức nghề công tác xã hội
• Công tác xã hội thực hành
• Dịch vụ xã hội
• Giáo trình nghề Công tác xã hội
• Tổ chức làm công tác xã hội
• Nguyên tắc nghề nghiệp công tác xã hội
• Nhân viên xã hội
• Giáo trình Nhập môn công tác xã hội
• Công tác xã hội Việt Nam
• Giải pháp đổi mới Công tác xã hội
• Chính sách về Công tác xã hội
• Phát triển Công tác xã hội
• Đào tạo nhân viên Công tác xã hội
• Hoạt động kiểm huấn của nhân viên xã hội
• Hoạt động kiểm huấn
• Sinh viên ngành công tác xã hội
• Ôn tập Công tác Xã hội Trường học
• Câu hỏi Công tác Xã hội Trường học
• Đáp án Công tác Xã hội Trường học
• Đề thi Công tác Xã hội Trường học
• Bài tập Công tác Xã hội Trường học
• Lý thuyết Công tác Xã hội Trường học
• Công tác Xã hội Trường học
• Đối tượng Công tác Xã hội Trường học
• Luận điểm Công tác Xã hội Trường học
• Phương pháp Công tác Xã hội Trường học
• Vai trò Công tác Xã hội Trường học
• Giới thiệu Nghề Công tác Xã hội
• Mục đích Công tác Xã hội
• Chức năng Công tác Xã hội
• Triết lý Công tác Xã hội
• Nguyên tắc nghề Công tác Xã hội
• Lĩnh vực của Công tác Xã hội
• Lịch sử phát triển công tác xã hội
• Nguyên tắc hành động công tác xã hội
• Lý thuyết tiếp cận công tác xã hội
• Cơ quan công tác xã hội
• Tổ chức công tác xã hội
• Lý thuyết Công tác xã hội
• Phương pháp trong Công tác xã hội
• Lĩnh vực Công tác xã hội
• Dịch vụ trong Công tác xã hội
• Công tác Xã hội ở Việt Nam
• Công tác Xã hội ở Canada
• Giáo dục thực hành Công tác Xã hội
• Lịch sử Công tác Xã hội
• Công tác Xã hội với cá nhân
• Bài giảng Phát triển công tác xã hội
• Phát triển công tác xã hội Việt Nam
• Cán bộ công tác xã hội
• Đào tạo công tác xã hội Việt Nam
• Nguồn nhân lực công tác xã hội
• Tìm hiểu công tác xã hội
• Vấn đề công tác xã hội
• Nghiên cứu công tác xã hội
• Tình hình công tác xã hội
• Công tác xã hội ở Đức
• Lý thuyết Công tác xã hội Phần 1
• Công tác xã hội quốc tế
• Lý thuyết Công tác xã hội Phần 2
• Bài giảng Công tác xã hội
• Công tác xã hội với gia đình
• Công tác xã hội Phần 1
• Công tác xã hội Phần 2