TAILIEUCHUNG - Thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên tại một số trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết nhằm nhận diện và đánh giá thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên tại một số trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Để thu thập dữ liệu, nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát 120 sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. | Tạp chí Phát triển Khoa học và Công nghệ Social Sciences amp Humanities 5 2 xxx-xxx Open Access Full Text Article Bài Nghiên cứu Thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên tại một số trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Lai Duy Long Nguyễn Minh Đoàn Nguyễn Thành Trung Hoàng Trọng Tuân TÓM TẮT Nghiên cứu này nhận diện và đánh giá thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên tại một số trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Để thu thập dữ liệu nhóm Use your smartphone to scan this tác giả đã tiến hành khảo sát 120 sinh viên tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại QR code and download this article học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng 1 Sinh viên rất quan tâm tới rèn luyện kỹ năng mềm 2 Sinh viên tiếp nhận kỹ năng mềm chủ yếu thông qua mạng xã hội các môn học chính khóa và một số các hoạt động ngoại khoá 3 Có sự khác nhau về mức độ sử dụng thành thạo các nhóm kỹ năng mềm nhóm có mức độ thành thạo nhất là kỹ năng làm việc nhóm thấp nhất là nhóm kỹ năng kinh doanh 4 Yếu tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện kỹ năng mềm của sinh viên là thái độ ý thức của họ và mối quan hệ với bạn bè xung quanh. Để nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên các đơn vị đào tạo nên tăng cường lồng ghép các nội dung đào tạo kỹ năng mềm trong chương trình đào tạo chính khóa và ngoại khóa của đơn vị. Ngoài ra sinh viên không ngừng chủ động hoàn thiện các kỹ năng mềm thông qua các môn học trên lớp tham gia hoạt động ngoại khoá các câu lạc bộ Kết quả nghiên cứu là kênh thông tin tham khảo giúp cho sinh viên cải thiện kỹ năng mềm nhằm đáp ứng yêu cầu học tập và tìm việc làm sau khi ra trường. Từ khoá Kỹ năng mềm sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 1 ĐẶT VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 26 2 Trong bối cảnh phát triển của cuộc cách mạng công Khái niệm về kỹ năng mềm 27 3 nghiệp và sự hội nhập kinh tế quốc tế ngày càng Tùy theo hướng tiếp cận nghiên cứu có nhiều khái 28 4 sâu rộng ngoài yêu cầu về

• Giáo dục học
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Giáo dục đại học
• Kỹ năng mềm
• Hoạt động ngoại khóa cho sinh viên
• Kỹ năng kinh doanh
• thực trạng kỹ năng mềm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• vai trò kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Tiểu luận văn hóa
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Kỹ năng sinh viên y khoa
• Kỹ năng giao tiếp sinh viên y khoa
• Thực trạng giao tiếp sinh viên y khoa
• Tiểu luận kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Sinh viên Công nghệ thông tin
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Nhận định kỹ năng mềm
• Nghiên cứu nhu cầu học kỹ năng mềm
• Nhu cầu học kỹ năng mềm
• Nhu cầu của các bạn sinh viên
• Nhận thức của sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Hoạt động nhóm dành cho sinh viên
• Phát triển kỹ năng mầm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Dạy học kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng kiên định
• Phát triển kỹ năng kiên định
• Kỹ năng kiên định cho sinh viên
• Thực trạng kỹ năng kiên định
• Giải pháp phát triển kỹ năng kiên định
• Kĩ năng mềm
• Kỹ năng mềm của sinh viên sư phạm
• Tự đánh giá
• Giáo dục kĩ năng sống
• Kĩ năng thuyết phục
• Thực trạng kĩ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Đại học An Giang
• Sinh viên năm cuối
• Đào tạo kỹ năng mềm
• Soft skills
• 12 kỹ năng phục vụ công việc
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Quản lý và lãnh đạo nhà trường
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
• Học phần Kỹ năng mềm
• Đào tạo theo quy định chuẩn đầu ra
• vai trò của thanh niên sinh viên
• sinh viên nghiên cứu khoa học
• nghệ thuật sống
• tân sinh viên
• cẩm nang tân sinh viên
• Yêu cầu nhà tuyển dụng
• Đào tạo đại học
• Tuyển dụng nhân sự
• Nhà tuyển dụng lao động
• Trang bị kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm đối với sinh viên
• Giáo dục kỹ năng mềm
• Văn hóa giáo dục
• Trí tuệ xúc cảm
• Giáo dục giá trị sống
• Đánh giá kết quả kỹ năng mềm
• Đánh giá kết quả học tập sinh viên
• Hoạt động học tập kỹ năng mềm
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Kỹ năng xử lý tình huống
• Liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp
• Thị trường lao động Việt Nam
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Tạo cơ hội việc làm cho sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên
• Chất lượng nguồn lao động
• Nhu cầu tuyển dụng lao động
• Giải quyết việc làm cho sinh viên
• Cầu nối doanh nghiệp sinh viên
• Đánh giá nhu cầu đào tạo kỹ năng mềm
• Lập kế hoạch nghề nghiệp