TAILIEUCHUNG - Một số giải pháp xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông mới

Từ ngàn đời nay, thầy giáo luôn được tôn vinh và có một vị trí vô cùng quan trọng trong xã hội. Trong lịch sử Việt Nam, người thầy giáo là người chăm lo, dẫn dắt thế hệ trẻ; là người có lòng yêu nghề tha thiết, luôn coi trọng tri thức, lấy dạy chữ, dạy người làm lẽ sống của mình. Đó là người truyền đạt kiến thức, là nhà giáo dục trong việc hình thành và phát triển kỹ năng sống, đạo đức cho học sinh, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. | 254 Kỷ yếu hội thảo khoa học MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO ĐÁP ỨNG YÊU CẦU GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI ThS. Hà Ngọc Phi Trung tá Nguyễn Văn Minh Thiếu tá Nguyễn Tiến Đồng Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Huế I. Đặt vấn đề Từ ngàn đời nay thầy giáo luôn được tôn vinh và có một vị trí vô cùng quan trọng trong xã hội. Trong lịch sử Việt Nam người thầy giáo là người chăm lo dẫn dắt thế hệ trẻ là người có lòng yêu nghề tha thiết luôn coi trọng tri thức lấy dạy chữ dạy người làm lẽ sống của mình. Đó là người truyền đạt kiến thức là nhà giáo dục trong việc hình thành và phát triển kỹ năng sống đạo đức cho học sinh là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Đây là những người coi trọng danh dự lương tâm gìn giữ khí tiết xác lập vị trí của mình trong xã hội bằng tài năng đức độ học vấn cống hiến. Trong quan niệm của người Việt Nam thường xem xét nhân cách người thầy ở hai mặt Mặt đạo đức còn gọi là phẩm chất và mặt tài năng còn gọi là năng lực trong đó đạo đức là cái gốc và tài năng là yếu tố gắn liền với đạo đức. Thời nào cũng vậy người thầy luôn gánh trên mình trọng trách lớn lao nhọc nhằn nhưng rất đổi vinh quang đó là trách nhiệm trồng người vì thế để hoàn thành trọng trách ấy không chỉ cần có trình độ chuyên môn năng lực sư phạm mà hơn hết phải luôn ý thực được tầm quan trọng của việc thường xuyên tự trau dồi về phẩm chất đạo đức nghề dạy học như lời Bác Hồ đã dạy. Người cho rằng sản phẩm của trồng người là tạo ra con người của thế hệ tương lai do đó không được phép làm ra phế phẩm . Một người cán bộ một công nhân tồi có thể làm hỏng một vài sản phẩm vài công trình nhưng một người giáo viên tồi có thể làm hỏng cả một thế hệ đó là hậu quả khôn lường mà cả xã hội phải gánh chịu. Người đánh giá cao sự đóng góp hi sinh thầm lặng của các nhà giáo Người viết Thầy cũng như trò cán bộ cũng như nhân viên phải thật thà yêu nghề mình. Có gì vẻ vang hơn là nghề đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây dựng chủ nghĩa xã hội

• Giáo dục học
• Xây dựng đội ngũ nhà giáo
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Tư duy khoa học
• Phương pháp sư phạm
• Sự nghiệp giáo dục
• khoa học xã hội
• quản lý giáo dục
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo
• nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
• cán bộ quản lý trường THPH Kim Liên Hà Nội
• Phát triển đội ngũ nhà giáo
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tạp chí Giáo dục
• Học sinh điếc
• Hoạt động giảng dạy học sinh điếc
• Phát triển đội ngũ nhà giáo cho các lớp điếc
• Hoạt động hỗ trợ học sinh khiếm thính
• Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Trường Tiểu học Nguyên Bình B
• Giáo dục tiểu học
• Cán bộ quản lý nhà trường
• Giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục Việt Nam
• Sự phát triển giáo dục Việt Nam
• Xây dựng đội ngũ cán bộ nhà trường
• Vấn đề xây dựng cán bộ nhà trường
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Xây dựng Đảng
• Chính quyền nhà nước
• Rèn luyện đạo đức cách mạng
• Đội ngũ cán bộ hậu cần Quân đội
• Nhập môn Giáo dục học
• Nội dung giáo dục trong nhà trường
• Mục đích của trường học
• Cơ cấu trường học
• Phương pháp giáo dục
• Triết lý giáo dục của bạn
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Công tác quản trị trong trường học
• Nguồn tài chính cho trường học
• Động lực giảng dạy của bạn
• Cải cách giáo dục
• Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Nghị quyết Đại hội XII của Đảng
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Luật học
• Giáo dục pháp luật
• Đội ngũ cán bộ công chức hành chính
• Xây dựng nhà nước
• Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
• Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước
• Chất lượng đội ngũ hiệu trưởng
• Trường trung học phổ thông công lập
• Giáo dục phổ thông
• tiểu luận
• quản lý hành chính nhà nước
• nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• bồi dưỡng giáo viên
• đầu tư giáo dục
• giáo viên trường học phổ thông
• giáo viên truong học phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Xây dựng chuẩn nghề nghiệp
• Quản lý nhà trường
• Hậu cần Quân đội nhân dân Việt Nam
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học
• Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
• Đội ngũ quản lí chất lượng giáo dục
• Xây dựng môi trường giáo dục an toàn
• Quản trị nhà trường
• Tiêu chuẩn của nhà giáo
• Xây dựng trường Đại học Cảnh sát nhân dân
• Đại học Cảnh sát nhân dân
• Quá trình đào tạo
• Quản lý giáo dục sinh viên
• Xây dựng đội ngũ giảng viên
• Ebook Đổi mới giáo dục ở tiểu học
• Đổi mới giáo dục ở Tiểu học
• Chuẩn hóa đội ngũ giáo viên tiểu học
• Nghiệp vụ giáo viên tiểu học
• Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên
• Quản lí nhà trường
• Giáo dục nghề nghiệp
• Luật Giáo dục nghề nghiệp
• Quản lý dạy nghề
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Nâng cao chất lượng giáo viên
• Tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục