TAILIEUCHUNG - “Tư cách một người kách mệnh” của Nguyễn Ái Quốc với công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên hiện nay

Bài viết trình bày “Tư cách một người kách mệnh” trong tác phẩm “Đường kách mệnh” của Nguyễn Ái Quốc; “Tư cách một người kách mệnh” đối với việc giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên hiện nay. | Đại học Huế Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Bác Hồ với giáo dục Thành phố Huế ngày 26 tháng 8 năm 2019 TƯ CÁCH MỘT NGƯỜI KÁCH MỆNH CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY Trần Văn Lực 1. Đặt vấn đề Đường kách mệnh là một tác phẩm lý luận quan trọng của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bao gồm 15 bài giảng tại các lớp huấn luyện của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tổ chức tại Quảng Châu Trung Quốc những năm 1925-1927 để đào tạo lớp cán bộ cốt cán của phong trào cách mạng Việt Nam từ đó đi đến xây dựng tổ chức của Đảng. Trong công tác đào tạo cán bộ Người hết sức chú trọng việc giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng. Trong bài giảng đầu tiên của tác phẩm Đường kách mệnh Người nêu lên 23 điều yêu cầu về phẩm chất của một người cách mạng Tự mình phải Cần kiệm. Hòa mà không tư. Cả quyết sửa lỗi mình. Cẩn thận mà không nhút nhát. Hay hỏi. Nhẫn nại chịu khó . Hay nghiên cứu xem xét. Vị vong công tư. Không hiếu danh không kiêu ngạo. Nói thì phải làm. Giữ chủ nghĩa cho vững. Hy sinh. Ít lòng ham muốn về vật chất. Bí mật. Đối người phải Với từng người thì khoan thứ. Với đoàn thể thì nghiêm. Có lòng bày vẽ cho người. Trực mà không táo bạo. Hay xem xét người. Làm việc phải Xem xét hoàn cảnh kỹ càng. Quyết đoán. Dũng cảm. Phục tùng đoàn thể 1. 2. Nội dung . Tư cách một người kách mệnh trong tác phẩm Đường kách mệnh của Nguyễn Ái Quốc Tác phẩm Đường kách mệnh ra đời nhằm mục đích chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam vì thế Nguyễn Ái Quốc chưa dùng từ đảng viên mà dùng từ người kách mệnh . Khi nghiên cứu nội dung phần này cũng như nhiều luận điểm khác trong tác phẩm chúng ta đều nhận thấy tác giả muốn hướng những hội viên tích cực của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phấn đấu để dần trở thành những đảng viên cộng sản. Điều đó thể hiện ngay trong đoạn đầu của phần nói về tư cách người cách mạng khi TS Khoa Giáo dục chính trị Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế. 1 Hồ Chí Minh 2002 Tuyển tập Tập 1 Nxb. Chính trị quốc gia Hà

• Chính trị học
• Tư cách một người kách mệnh
• Đường kách mệnh
• Nguyễn Ái Quốc
• Giáo dục đạo đức cách mạng
• Con đường cách mạng Việt Nam
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Mối quan hệ giữa đức và tài
• Công nghiệp hóa
• Hiện đại hóa
• Tư cách một người cách mệnh
• Độc lập dân tộc
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Con đường cách mạng Hồ Chí Minh
• Quan điểm cách mạng Hồ Chí Minh
• Vì sao Hồ Chí Minh chon cách mạng Việt Nam theo con đường cách mạng vô sả
• Đường lối cách mạng của Đảng
• Đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam
• Câu hỏi Đường lối cách mạng của Đảng
• Bài tập Chính trị học
• Con đường đi lên xã hội chủ nghĩa
• Thời kỳ xã hội chủ nghĩa
• Đường lối cách mạng của ĐCSVN
• Giá trị văn hóa
• Giá trị con người Việt Nam
• Quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa
• Xây dựng hệ giá trị văn hóa
• Hệ giá trị con người
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Đường lối cách mạng
• Đảng cộng sản Việt Nam
• Con đường cách mạng vô sản
• nguồn lực con người
• đường lối cách mạng
• nguồn nhân lực
• giải pháp phát triển nguồn nhân lực
• Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ 1920 1930
• Hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
• Phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh
• Sự lựa chọn con đường cứu nước
• Phát triển xã hội
• Dân tộc Việt Nam
• Cách mạng vô sản
• Cách mạng dân tộc
• Con đường vạn dặm của Hồ Chí Minh
• Lịch sử Việt Nam
• Bản án chế độ thực dân Pháp
• Đường cách mệnh
• Nguyễn Ái Quốc và phong trào cách mạng Trung Quốc
• Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
• Lịch sử dân tộc
• Con đường phát triển của dân tộc Việt Nam
• Tài liệu Lịch sử
• Giai đoạn lịch sử
• Cách mạng tư sản
• Kinh tế chính trị
• Cách mạng giải phóng dân tộc
• Cách mạng xã hội chủ nghĩa
• Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
• Cách mạng xã hội
• Xu hướng xuất dương
• Cách mạng Việt Nam
• Cách mạng thế giới
• Con đường đấu tranh
• Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam
• Triết lý của nền giáo dục Việt Nam
• Giáo dục Việt Nam
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Giáo dục phổ thông
• Ebook Vững bước trên con đường đổi mới
• Nguyễn Phú Trọng
• Quốc hội Việt Nam
• Lý luận chính trị
• Phong trào hành động cách mạng
• tiểu luận
• đảng cộng sản
• đường lối của Đảng
• cương lĩnh chính trị
• chủ nghĩa Mác Lênin
• bài tập lớn môn đường lối
• ngân hàng câu hỏi đường lối
• quá trình lãnh đạo cách mạng
• Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Bài thu hoạch Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Luận điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam
• Chế độ tư bản chủ nghĩa
• Việt Nam hóa
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Con đường giải phóng dân tộc
• Luận điểm cơ bản
• Con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội
• Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng
• Bản lĩnh cách mạng
• Quản lý xã hội
• lối sống con người Việt Nam
• nghiệp chướng của kiếp trước
• nhân sinh quan Phật giáo
• Tiểu luận nghiên cứu đề tài
• tiểu luận triết học
• triết học mác lênin
• chủ nghĩa xã hội
• lý luận triết học
• tiểu sử tư tưởng Hồ Chí Minh
• tài liệu Hồ Chí Minh
• truyền thống yêu nước