TAILIEUCHUNG - Một số phương thức vận dụng các quan điểm duy vật biện chứng trong dạy học toán nhằm bồi dưỡng năng lực biến đổi thông tin cho học sinh

Bài viết này, tác giả đề cập tới các phương thức vận dụng một số quan điểm của DVBC như mâu thuẫn là động lực của sự phát triển, quan điểm về mối liên hệ giữa cặp phạm trù cái chung, cái riêng, cặp phạm trù nội dung, hình thức trong quá trình dạy học môn toán ở trường Trung học Cơ sở nhằm bồi dưỡng năng lực biến đổi thông tin cho học sinh. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Science - Mathematics 2013 Vol. 58 pp. 119-125 This paper is available online at http MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC VẬN DỤNG CÁC QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG TRONG DẠY HỌC TOÁN NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC BIẾN ĐỔI THÔNG TIN CHO HỌC SINH Lê Thị Hương Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị Email huong_lt@ Tóm tắt. Triết học duy vật biện chứng có mối liên hệ biện chứng với toán học và quá trình dạy học toán. Nắm vững các nội dung hiểu rõ các quan điểm của duy vật biện chứng DVBC giúp chúng ta có phương pháp nghiên cứu giảng dạy cũng như học tập toán đúng đắn và hiệu quả. Bài viết này chúng tôi đề cập tới các phương thức vận dụng một số quan điểm của DVBC như mâu thuẫn là động lực của sự phát triển quan điểm về mối liên hệ giữa cặp phạm trù cái chung cái riêng cặp phạm trù nội dung hình thức trong quá trình dạy học môn toán ở trường Trung học Cơ sở nhằm bồi dưỡng năng lực biến đổi thông tin cho học sinh. Từ khóa Duy vật biện chứng năng lực biến đổi thông tin. 1. Đặt vấn đề Triết học DVBC được xem là cơ sở phương pháp luận của mọi ngành khoa học. Triết học cùng các quy luật và phạm trù của nó có mối liên hệ biện chứng với toán học và quá trình dạy học toán. Nắm vững các nội dung hiểu rõ các quan điểm của DVBC giúp chúng ta có phương pháp nghiên cứu giảng dạy cũng như học tập toán đúng đắn và hiệu quả xem xét những hiện tượng trong quá trình phát triển và trong mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau trong sự mâu thuẫn và thống nhất trong mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng phát hiện những sự biến đổi số lượng dẫn tới sự biến đổi chất lượng. Trong khuôn khổ của bài viết này chúng tôi chỉ đề cập tới việc vận dụng một số quan điểm của DVBC như mâu thuẫn là động lực của sự phát triển quan điểm về mối liên hệ giữa cặp phạm trù cái chung và cái riêng cặp phạm trù nội dung và hình thức trong quá trình dạy học môn Toán ở trường Trung học Cơ sở nhằm bồi dưỡng năng lực biến đổi thông tin BĐTT cho học sinh HS . 119 Lê Thị Hương 2. Nội .

• Giáo dục học
• Duy vật biện chứng
• Năng lực biến đổi thông tin
• Triết học duy vật biện chứng
• Phương pháp dạy học toán
• Vận dụng lý thuyết duy vật biện chứng
• Giáo trình Chủ Nghĩa duy vật biện chứng
• Chủ Nghĩa duy vật biện chứng
• Triết học Mác Lênin
• Phạm trù của phép biện chứng duy vật
• Lý luận nhận thức
• Quy luật của phép biện chứng duy vật
• Phép biện chứng duy vật
• Câu hỏi ôn tập chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Ôn tập chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Kiến thức duy vật biện chứng
• Nội dung của phép biện chứng duy vật
• Ý nghĩa phương pháp luận
• Nguyên lý cơ bản biện chứng duy vật
• Các cặp phạm trù không cơ bản
• Bài giảng Triết học
• Phương pháp luận nhận thức
• Biện chứng duy vật
• Nguyên lý biện chứng duy vật
• Bài giảng Chủ nghĩa Mác Lênin
• Chương 2 Phép biện chứng duy vật
• Lý luận nhận thức duy vật biện chứng
• Vai trò thực tiễn đối với nhận thức
• phạm trù biện chứng duy vật
• phép biện chứng
• quan điểm biện chứng
• siêu hình
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Chủ nghĩa Mac Lênin
• Chủ nghĩa duy vật
• Chuyên đề Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Thế giới quan trong Triết học
• Quan điểm Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Tài liệu Triết học
• Thế giới quan khoa học
• Thế giới quan duy vật
• Thế giới quan duy tâm
• Tiểu luận triết học
• ý nghĩa của Phép biện chứng duy vật
• Vai trò của nhận thức
• Vai trò của biện chứng duy vật
• Lịch sử phép biện chứng
• Bài giảng Phép biện chứng duy vật
• Nguyên lý phép biện chứng duy vật
• Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
• Nguyên lý về sự phát triển
• Bài giảng Triết học
• Nguyên lí vật chất
• Nguyên lí ý thức
• 2 nguyên lý phép biện chứng duy vật
• Ôn thi Triết học
• Phép duy vật biện chứng
• Chuyên đề Phép duy vật biện chứng
• Khái niệm phép biện chứng
• Quan niệm về biện chứng
• Biện chứng quá trình nhận thức
• Khắc phục những sai lầm trong tư duy
• Về bệnh chủ quan duy ý chí
• Về bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa
• Ứng dụng phép duy vật biện chứng
• Rèn luyện tư duy biện chứng duy vật
• Tư duy biện chứng duy vật
• Sự nghiệp xây dựng Quân đội
• Đội ngũ học viên
• Phẩm chất con người
• Đề tài triết học
• Tiểu luận phép biện chứng duy vật
• Báo cáo triết học
• Phép biện chứng duy vật trong vật lý
• Đề tài phép biện chứng duy vật
• Luận án Tiến sĩ
• Nâng cao trình độ tư duy chiến lược
• Đội ngũ cán bộ lãnh đạo
• Tư duy chiến lược
• Bài giảng Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Chủ nghĩa duy tâm
• Quan điểm biện chứng duy vật
• Quan hệ vật chất và ý thức
• Phạm trù Triết học
• Phưng pháp luận biện chứng duy vật
• Bản chất của phạm trù
• Cặp phạm trù nguyên nhân kết quả
• Nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác Lênin
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Bài giảng Chủ nghĩa Mác Lênin
• Quy luật phép biện chứng duy vật
• Nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lênin
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Quan điểm duy vật biện chứng
• Bài giảng Nguyên lý Mác Lênin
• Nguyên lý Mác Lênin
• Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức