TAILIEUCHUNG - Cấu trúc câu đơn thì hiện tại thường trong tiếng Hàn

So với tiếng Việt, tiếng Hàn Quốc có khá nhiều sự khác biệt. Điều này vừa tạo ra sự mới mẻ, vừa tạo ra sự khó khăn trong việc học và giảng dạy thứ ngôn ngữ này tại Việt Nam. Đặc biệt trong việc tiếp cận với ngữ pháp ,người học thường gặp nhiều trở ngại .Bài nghiên cứu này của chúng tôi xin được đề cập đến một vấn đề nhỏ trong ngữ pháp của tiếng Hàn đó là “ Cấu trúc câu đơn thì hiện tại thường trong tiếng Hàn”. | Cấu trúc câu đơn thì hiện tại thường trong tiếng Hàn Kỷ yếu khoa học sinh viên khoa Tiếng Hàn Năm học 2009 2010 CẤU TRÚC CÂU ĐƠN THÌ HIỆN TẠI THƯỜNG TRONG TIẾNG HÀN Giáo viên hướng dẫn . Nghiêm Thị Thu Hương Học sinh thực hiện Hoàng Thị Thùy Linh 2H_09 Cao Thị Thu Hương 2H_09 Hoàng Thị Vân Anh 2H_09 PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Mục đích nghiên cứu Trong những năm gần đây Việt Nam ngày càng mở rộng hợp tác giao lưu với nhiều nước trên thế giới trong đó có Hàn Quốc. Cùng với sự thiết lập quan hệ mạnh mẽ về chính trị kinh tế văn hóa giữa hai nước Việt Hàn tiếng Hàn Quốc ngày càng trở nên được yêu thích và phổ biến ở Việt Nam. So với tiếng Việt tiếng Hàn Quốc có khá nhiều sự khác biệt. Điều này vừa tạo ra sự mới mẻ vừa tạo ra sự khó khăn trong việc học và giảng dạy thứ ngôn ngữ này tại Việt Nam. Đặc biệt trong việc tiếp cận với ngữ pháp người học thường gặp nhiều trở ngại .Bài nghiên cứu này của chúng tôi xin được đề cập đến một vấn đề nhỏ trong ngữ pháp của tiếng Hàn đó là Cấu trúc câu đơn thì hiện tại thường trong tiếng Hàn . quot Câu đơn quot luôn là điểm khởi đầu cho việc học bất kì ngôn ngữ nào. Bởi vậy viêc nắm vững cấu trúc cùa câu đơn là vô cùng quan trọng .Nó là nguồn cội của tất cả các cấu trúc ngữ pháp phức tạp sau này. quot Thì hiện tại thường quot cũng là vấn đề ngữ pháp được đề cập đến đầu tiên khi học bất kì một ngoại ngữ nào. Do đó mục đích của chúng tôi khi làm bài nghiên cứu này là nhằm giúp đỡ những ai khi mới bắt đầu học tiếng Hàn sẽ dễ dàng nắm vững được cấu trúc câu 1 Kỷ yếu khoa học sinh viên khoa Tiếng Hàn Năm học 2009 2010 đơn thì hiện tại thường. Khi nắm chắc cấu trúc này thì việc học các cấu trúc khác sẽ dễ dàng hơn. 2. Phương thức tiến hành và phạm vi nghiên cứu Là sinh viên năm thứ nhất chúng tôi cũng chưa có đủ kinh nghiệm và năng lực để tự mình làm một nghiên cứu chuyên sâu hơn nên phương pháp sử

• Ngôn ngữ học
• Kỷ yếu khoa học sinh viên
• Khoa Tiếng Hàn
• Ngữ pháp tiếng Hàn Quốc
• Cấu trúc câu đơn
• Tiếng Hàn Quốc
• Câu đơn tiếng Hàn
• Kỷ yếu Hội nghị sinh viên
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Giáo dục đại học
• Phát triển du lịch địa phương
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Giải quyết việc làm cho sinh viên
• Thị trường lao động
• Vai trò của đoàn thanh niên
• Tạo cơ hội việc làm cho sinh viên
• Ẩm thực cung đình Hàn Quốc
• Ẩm thực cung đình
• Nghiên cứu ẩm thực
• Nghiên cứu khoa học
• Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học ngành giáo dục
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục tiểu học
• Chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Quản lý nghiên cứu khoa học
• Vận động sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học
• Tập huấn kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Kỷ yếu khoa học
• Hội nghị khoa học sinh viên
• Kisaeng Hàn Quốc
• Phong trào làng mới
• Kinh tế của Hàn Quốc
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Quản lý sinh viên
• Chuyển đổi mô hình quản lý sinh viên
• Chuyển đổi số
• Công tác sinh viên
• Khoa học sinh viên
• Gia đình Hàn Quốc
• Gia đình Việt Nam
• Đám cưới ở Hàn Quốc
• Việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
• Chính sách hỗ trợ sinh viên
• Cơ hội việc làm của sinh viên
• Khoa học quản lý
• Hoạt động rèn luyện của sinh viên
• Công tác đánh giá rèn luyện sinh viên
• Công tác quản lý rèn luyện
• Chính sách công tác quản lý rèn luyện
• Kỷ yếu hoạt động khoa học
• Dấu hiệu trầm cảm
• Trầm cảm ở sinh viên Y khoa
• Rối loạn tâm thần
• Hành vi tự tử ở sinh viên
• Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học
• Tỉ lệ sinh viên có việc làm
• Việc làm của sinh viên
• Sinh viên thất nghiệp
• Nhu cầu lao động
• Chính sách tiền tệ
• Chính sách tỷ giá
• Xử lý nợ xấu
• Chính sách tài khóa
• Đòn bẩy tài chính
• Hệ thống ngân hàng thương mại
• Số hóa
• Quản lý sinh viên ngoại trú
• Công tác quản lý sinh viên
• Chiến lược tri nhận
• Học sinh lớp 10
• Khả năng tri nhận
• Quản lý sinh viên nội trú
• Chuyển đối số
• Cố vấn học tập
• Công tác định hướng hỗ trợ sinh viên
• Kỷ yếu Hội nghị khoa học
• Diễn ngôn lịch sử
• Giáo dục Chính trị
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Sư phạm tiểu học
• Phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học
• Bản chất của dạy học hiện đại
• Tỉ suất sinh thấp
• Già hóa dân số
• Dân số Hàn Quốc
• Kỷ yếu nghiên cứu khoa học
• Ứng dụng mạng NEURAL
• Kiểm toán xây dựng
• Phụ gia cerachip
• Hỗn hợp bê tông nhựa nóng
• Hiệu ứng bậc hai do dự ứng lực
• Phần mềm tra cứu phí cầu đường
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Thiết kế đồ họa ở trường Tiểu học
• Đánh giá năng lực học tập của sinh viên
• Đổi mới hình thức đánh giá năng lực học tập
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng xã hội
• Đào tạo sinh viên ngành Du lịch
• Kỹ năng giao tiếp
• Đào Nương Việt Nam
• Văn học nghệ thuật
• Nhiệt tình giáo dục
• Giáo dục Việt Nam
• Giáo dục Hàn Quốc