TAILIEUCHUNG - Khảo sát mối tương quan giữa động cơ học tập, các xúc cảm tâm lý xuất hiện trước kì thi và kết quả thi của sinh viên năm 3 ĐHSP TP.HCM

Mục đích của nghiên cứu này nhằm tìm hiểu sự ảnh hưởng của động cơ học tập và một số xúc cảm tâm lý lên kết quả thi của sinh viên ĐHSP TPHCM. Đề xuất một số biện pháp nhằm hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực, phát huy những ảnh hưởng tích cực của cá yếu tố trên đối với kết quả thi. | Khảo sát mối tương quan giữa động cơ học tập các xúc cảm tâm lý xuất hiện trước kì thi và kết quả thi của sinh viên năm 3 ĐHSP Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH KHẢO SÁT MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CÁC XÚC CẢM TÂM LÝ XUẤT HIỆN TRƯỚC KÌ THI VÀ KẾT QUẢ THI CỦA SINH VIÊN NĂM 3 ĐHSP Vũ Ngọc Ái Vy Sinh viên năm 3 Khoa Tâm lý Giáo dục GVHD ThS. Lý Minh Tiên 1. Mở đầu . Đặt vấn đề Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của sinh viên là khâu cuối cùng của quá trình dạy học. Qua đó sinh viên có thể kiểm tra lại được khối lượng tri thức mà mình đã lĩnh hội từ đó có cơ sở tự đánh giá bản thân để điều chỉnh ngày càng hòan thiện các phẩm chất năng lực của người giáo viên tương lai. Tuy vậy hoạt động thi lại chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố với các mức độ ảnh hưởng khác nhau. Trong đó động cơ học tập và một số xúc cảm tâm lý xuất hiện trước kỳ thi có ảnh hường không nhỏ đến kết quả thi. Nghiên cứu của về động cơ xúc cảm và nhân cách đã đề cập đến mối liên hệ giữa động cơ xúc cảm và kết quả của hoạt động như sau Đặc điểm của cảm xúc là ở chỗ nó phản ánh quan hệ giữa các động cơ các nhu cầu và kết quả của hoạt động đáp ứng các động cơ này hay là khả năng thực hiện thành công hoạt động đó của chủ thể . Vậy sự phản ánh đó là như thế nào Mối quan hệ giữa chúng ra sao Từ những suy nghĩ đó đề tài nghiên cứu làm sáng tỏ mối tương quan giữa động cơ học tập và các xúc cảm tâm lý xuất hiện trước kì thì với kết quả thi là cần thiết. Với những lý do nêu trên chúng tôi tiến hành thực hiện nghiên cứu đề tài Khảo sát mối tương quan giữa động cơ học tập và một số xúc cảm tâm lý xuất hiện trước kì thi đối với kết quả thi của sinh viên năm 3 ĐHSP TPHCM . . Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu sự ảnh hưởng của động cơ học tập và một số xúc cảm tâm lý lên kết quả thi của sinh viên ĐHSP TPHCM. 217 Năm học 2008 2009 Đề xuất một số biện pháp nhằm hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực phát huy những ảnh hưởng tích cực của cá yếu tố trên đối với kết quả thi. . Phương pháp .

• Tâm lý học
• Kỷ yếu Hội nghị sinh viên
• Động cơ học tập
• Xúc cảm tâm lý
• Kết quả thi
• Đại học Sư phạm
• Cảm xúc của sinh viên
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Giáo dục đại học
• Phát triển du lịch địa phương
• Nghiên cứu khoa học
• Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học ngành giáo dục
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục tiểu học
• Tính toán cột bêtông cốt thép
• Tài liệu xây dựng
• Chịu nén lệch tâm xiên
• TCVN 356 2005
• Thiết kế an toàn
• Kỷ yếu hội nghị
• Năng lực ngoại ngữ không chuyên
• Sinh viên hệ chính quy
• Chuẩn đầu ra năng lực ngoại ngữ
• Kỷ yếu khoa học
• Hội nghị khoa học sinh viên
• Tiếng Hàn Quốc
• Kisaeng Hàn Quốc
• Phong trào làng mới
• Kinh tế của Hàn Quốc
• Thị trường chứng khoán Việt Nam
• Doanh nghiệp vừa và nhỏ
• Tổ chức tài chính vi mô
• Ngân hàng thương mại
• Tính thanh khoản
• Kỷ yếu Hội nghị khoa học
• Diễn ngôn lịch sử
• Giáo dục Chính trị
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Khoa học sinh viên
• Khoa tiếng Hàn
• Kỷ yếu Khoa học sinh viên
• Gia đình Hàn Quốc
• Gia đình Việt Nam
• Đám cưới ở Hàn Quốc
• Học sinh trung học phổ thông
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giảng dạy phần công dân
• Giáo dục công dân lớp 11
• Chất kích thích sinh trưởng
• Cành giâm Cóc đỏ
• Lumnitzera littorea
• Vườn ươm thí nghiệm
• Phương pháp giáo dục
• Trường trung học cơ sở
• Thành phố Buôn Ma Thuột
• Phương pháp giảng giải
• Phương pháp đàm thoại
• Mức sống dân cư
• Thu nhập thấp
• Thành phố Hồ Chí Minh
• Dân cư có thu nhập thấp
• Mức thu nhập
• Giá trị chung
• Người Việt Nam
• Giải pháp giáo dục
• Lí luận về giá trị
• Định hướng giá trị
• Mức năng lương cơ bản
• Nguyên tử hiđrô
• Phương pháp toán tử
• Cơ học lượng tử
• Bài toán nguyên tử hiđrô
• Phương pháp triển khai ứng dụng ERP
• Ứng dụng ERP
• Enterprise Resource Planning
• Hoạch định nguồn lực doanh nghiệp
• Hệ thống ERP
• Xây dựng sách tạo hình
• Sách tạo hình
• Trẻ chậm phát triển trí tuệ
• Tuổi mầm non
• Hoạt động tạo hình
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Xây dựng trò chơi học tập
• Trẻ 5 6 tuổi
• Biểu tượng về rau củ quả
• trò chơi học tập
• Dạy học môn đạo đức
• Môn đạo đức ở tiểu học
• Thiết kế tình huống
• Tôn ty trật tự
• Tôn ty trật tự trong gia đình
• Tục ngữ Trung Quốc
• Ngạn ngữ Trung Quốc