TAILIEUCHUNG - Lực và 2 lực cân bằng

Vật A tác dụng một lực vào vật B, B cũng tác dụng một lực vào A, hai lực này cùng cường độ,cùng phương,ngược luận: hai lực này không phải là hai lực cân SAI? Theo tui thì: khi A tác dụng lực F1 vào B, bản thân A cũng chịu lực F1 này(để tiến về B),trong khi đó nó cũng chịu lực tác dụng F2 từ B,do đó A đứng yên = F1,F2 là hai lực cân bằng. Thực tế: a)dùng bàn tay trái và tay phải đẩy vào nhau bằng 2 lực tương tự,hai tay chúg ta đứng yêu. b)khi. | BAI TẬP Cơ BAN VA NANG VẬT LY 6 Biên soạn Nguyễn Đức Hiệp - Lê Cao Phan 6 LỰC - HAI LỰC CAN BANG - Tac dụng đẩy kêo cua vật nay lên vật kia goi la lực. - Nêu chỉ co hai lực tac dụng vao cung một vạt ma vạt vẫn đứng yên thì hai lực đo la hai lực can bang. - Hai lức can bang la hai lức manh nhứ nhau co cung phứông nhứng ngứỢc chiêu. Cau 1 Bức họa sau đây ở trên bức tường cua một ngôi mộ Ai cập mô tả quá trình lao động đê xay dứng cac Kim tự thap. Em hay cho biêt cô cac lức nào Cau 2 Em hay cho cac thí du phan biệt phứờng va chiêu cua lức. 22 BAI TẬP Cơ BAN VA NANG VẬT LY 6 Biên soạn Nguyễn Đức Hiệp - Lê Cao Phan Câu 3 Trường hợp nào sau đây hai lực được gọi là cân bằng A-Hai lực cung phường ngựợc chiều manh như nhau tàc dung lên hai vât khàc nhau. B-Hai lực cung phường cung chiều manh như nhau tac dung lên cung mọt vật. C-Hai lực khac phường khong manh như nhau tac dung lên cung mọt vạt. D-Hai lưc hoan toan như nhau tac dung lên cung mọt vạt. E-Hai lưc cung phường ngược chiêu manh như nhau tac dung lên cung mọt vật Câu 4 Hai em hoc sinh A và B chơi kéo co. Sợi dây đứng yên. Chọn câu trả lời đúng. A- Lực mà tay cúa học sinh A tâc dung lén dây và lức mà dây tâc dung lén tay A là hai lức càn bàng. B- Lức mà hai học sinh tàc dung lén hài đàu cua dày là hài lức càn bàng. C- Lức mà hai đàu cua dày tàc dung lén hai tay cua hài em học sinh là hài lức càn bàng. D- Càc càu A B C đéu đung. Câu 5 Tìm nhứng tứ thích hợp đién vào cho trong à Một lức sĩ nàng và giữ quà tà đứng yén. lực sĩ tà là hai lực càn bàng. b Môt con chim đứng yén trén bàu trơi. trong lứơng là hài lức . . . . c Buôc môt hon soi nho vào cài nà thun. Dày thun dàn ra sau đo hon soi đứng yén. Lức kéo cua dày thun hon soi là hài lức. Câu 6 Cac vạt sau đay nam can bang. Hay tìm ra lưc thư hai tac dung lên vạt. a Cọn chim đậu trên canh cay. Lực thư nhất la trọng lường cua chim. Lưc thư hai la. b Người đi qua chiếc cầu khỉ. Cau bị cọng xuọng. Lực thứ nhất la trọng lường cua người. Lực thứ

• Trung học cơ sở
• các dạng lực
• lực đàn hồi
• lực kế
• bài tập tự luận lý
• động học điểm
• cơ học
• nhiệt học
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Kỹ thuật
• Kỹ thuật cơ khí động lực
• Cơ khí động lực
• Các dạng cơ động tên lửa
• Hỏa lực pháo phòng không trên tàu
• Tạp chí Khoa học
• Năng lực toán học
• Các phương diện của năng lực toán học
• Năng lực tính toán
• Chương trình phổ thông Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực
• Quản trị nhân lực
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Trung tâm An ninh hàng khôn
• Cảng hàng không quốc tế Nội Bài
• Các dạng đào tạo nguồn nhân lực
• mẫu báo cáo
• đề án tốt nghiệp
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• tiểu luận
• triết học
• Quan hệ biện chứng
• lực lượng sản xuất
• các loại hình sở hữu
• lực lượng sản xuất và sự đa dạng hoá
• Quản trị kinh doanh
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Nỗ lực sáng tạo của nhân viên
• Sự đồng dạng với tổ chức
• Năng lực cạnh tranh
• sức bền vật lý
• dầm chịu uốn
• mặt cắt
• biểu đồ VÊRÊSAGHIN
• tính độ võng
• các kiểu liên kết
• các kiểu phản lực
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 11
• Chương trình giáo dục định hướng năng lực
• Đa dạng hóa các hình thức kiểm tra
• các loại cảm biến
• cảm biến biến dạng
• khối lượng
• đo độ biến dạng
• cảm biến áp điện
• Phân tích tần số riêng
• Dạng dao động riêng
• Dầm bê tông
• Bê tông ứng lực trước
• Tần số riêng
• Phương pháp Newton – Raphson
• Dạng cơ động tên lửa đối hải
• Hỏa lực pháo phòng không tự động trên tàu
• Thông số chiến kỹ thuật
• Tổ hợp pháo phòng không tự động
• Tên lửa đối hải
• Thính lực đồ
• Bài giảng Thính lực đồ
• Các dạng điếc
• Mức độ điếc
• Ký hiệu trong thính lực đồ
• Đo khả năng nghe
• Bài giảng gia công áp lực
• Công nghệ gia công áp lực
• Tài liệu gia công áp lực
• Rèn và dập khối
• Các dạng sản phẩm dập khối
• Sơ đồ khối công nghệ rèn
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Bài tập Hóa học
• Phát triển năng lực tính toán
• Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
• Vật lí 12
• Bài tập Vật lí 12
• Các dạng bài tập Vật lí 12
• Phương pháp giải Vật lí 12
• Động lực học vật rắn
• Dao động cơ
• Bất động sản
• Lãnh đạo chuyển dạng
• Doanh nghiệp kinh doanh bất động sản
• Nghệ thuật lãnh đạo
• Nâng cao nguồn nhân lực
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Hoạt động dạy học đọc hiểu
• Đa dạng hóa các hoạt động đọc hiểu