TAILIEUCHUNG - Một số lỗi thường gặp của học sinh, sinh viên khi học tiếng Anh

Trong bài viết này, tác giả tập trung nghiên cứu về một số lỗi học sinh, sinh viên hay mắc khi học tiếng Anh và đồng thời đưa ra một số trường hợp cụ thể mà học sinh, sinh viên hay nhầm lẫn về lỗi phát âm, văn phạm khi nói và viết với mục đích giúp học sinh, sinh viên có thể tránh được một số lỗi thường gặp này trong quá trình học tiếng Anh, nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh cho học sinh, sinh viên. | Một số lỗi thường gặp của học sinh sinh viên khi học tiếng Anh Thông báo Khoa học và Công nghệ Số 2-2012 122 MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH SINH VIÊN KHI HỌC TIẾNG ANH ThS. Nguyễn Thị Kim Cúc Trung tâm Ngoại ngữ tin học trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tóm tắt Trong bài báo này tác giả tập trung nghiên cứu về một số lỗi học sinh sinh viên hay mắc khi học tiếng Anh và đồng thời đưa ra một số trường hợp cụ thể mà học sinh sinh viên hay nhầm lẫn về lỗi phát âm văn phạm khi nói và viết với mục đích giúp học sinh sinh viên có thể tránh được một số lỗi thường gặp này trong quá trình học tiếng Anh nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh cho học sinh sinh viên. Cùng với sự phát triển kinh tế khoa 1. Khi giao tiếp đa số học sinh sinh viên học công nghệ và hội nhập toàn cầu trong không chú ý đến cách đọc các âm được viết thời đại mới nhu cầu học ngoại ngữ đặc bằng chữ s ở cuối các danh từ số nhiều và biệt là tiếng Anh ở nước ta ngày càng cao. động từ ở thì hiện tại đơn ngôi thứ 3 số ít. Tiếng Anh không chỉ là môn học chính thức Học sinh sinh viên thường nuốt âm mà còn là môn học bắt buộc được quan tâm không đọc hoặc đọc sai. Chẳng hạn chữ s hàng đầu đối với học sinh sinh viên ở các âm vị phụ âm hữu thanh hoặc nguyên âm lẽ cấp học. Việc dạy và học tiếng Anh không ra phải đọc là z nhưng thường bị đọc sai là những trang bị cho sinh viên những kiến s . Sau đây những cách đọc sai được đánh thức ngữ pháp chắc chắn mà còn tạo cho họ dấu khả năng nghe nói tốt. Ví dụ bars ba z - gt ba s Trong quá trình dạy tiếng Anh chúng tables teiblz - gt teibls tôi nhận thấy rằng học sinh sinh viên đã mắc lives livz - gt livs phải nhiều lỗi sau đây khi học và sử dụng 2. Một trong những lỗi điển hình nữa đó là Tiếng Anh là do các nguyên nhân sau đây. lỗi cách đọc các động từ có đuôi vĩ tố - Tiếng Anh khác với tiếng mẹ đẻ ed xuất hiện ở các từ biến đổi theo quy tắc tiếng Việt . ở thì quá khứ đơn phân từ quá khứ các thì - Học sinh sinh viên không hiểu quy hoàn thành và cấu trúc câu bị động. .

• Kỹ năng viết tiếng Anh
• Bài viết về xây dựng
• Dạy và học tiếng Anh
• Trật tự câu trần thuật
• Âm vị nguyên âm
• Quá trình dạy tiếng Anh
• Bài viết về kiến trúc
• Xây dựng bền vững
• Giới xây dựng
• Quản lý nhà nước
• Môi trường xây dựng
• Đánh giá hồ sơ dự thầu
• Pháp luật về đấu thầu
• Luật Xây dựng
• Nhà thầu xây dựng
• Tạp chí Xây dựng
• Quản trị tài chính
• Quản trị tài sản
• Tài sản ngắn hạn
• Doanh nghiệp xây dựng
• Doanh nghiệp xây dựng quân đội
• Phân tích thứ bậc
• Dự án đầu tư xây dựng
• Đầu tư xây dựng ở Việt Nam
• Xử lý vi phạm trật tự xây dựng
• Trật tự xây dựng đô thị
• Cán bộ quản lý xây dựng
• Quản lý trật tự xây dựng
• Báo cáo kinh tế
• Kỹ thuật đầu tư xây dựng
• Rủi ro chính trị xã hội
• Rủi ro kinh doanh
• Rủi ro tài chính
• Rủi ro thi công xây dựng
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Bài tập rèn kĩ năng viết mở bài
• Kĩ năng viết kết bài
• Văn nghị luận
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Luận văn cao học ngành quản lý xây dựng
• Hướng dẫn viết luận văn ngành quản lý xây dựng
• Đầu tư dự án giao thông
• Quản lý xây dựng
• Công trình xây dựng
• An toàn lao động
• Thi công xây dựng công trình
• Nhà thầu thi công xây dựng
• Đầu tư xây dựng
• Hạ tầng đường bộ
• Bê tông nhẹ
• Phế thải phá dỡ công trình xây dựng
• Hạt cốt liệu nhẹ
• Cường độ chịu nén
• Bộ môn công trình bê tông cốt thép
• Đại học Xây dựng
• Bộ môn Bê tông cốt thép
• Nguồn nhân lực ngành xây dựng
• Công trình công cộng văn hóa
• Quản lý xây dựng đô thị
• Cách mạng công nghiệp 4
• Chứng chỉ hành nghề hoạt động xây dựng
• Văn bản quy phạm pháp luật
• Hoạt động xây dựng
• Pháp luật xây dựng
• Trường ĐHXD Miền Trung
• Giải pháp quản lý dạy môn Kết cấu
• Chất lượng giảng viên
• Chất lượng giáo dục đại học
• Trường Đại học Xây dựng miền Trung
• Năng lực cạnh tranh trong đấu thầu
• Đấu thầu xây lắp
• Bài viết Phương pháp thi công NATM
• Thi công NATM trong xây dựng
• Xây dựng công trình ngầm
• Giới thiệu về phương pháp NATM
• Yêu cầu trong phương pháp NATM
• Bài viết Phân tích rủi ro
• Phân tích rủi ro về chi phí
• Giai đoạn thi công trong xây dựng
• Quy trình phân tích rủi ro
• Đánh giá dự án
• Chuẩn bị dự án
• Trình tự đầu tư xây dựng
• Quản lý dự án
• Quản lý tổng thể dự án
• Xây dựng điều lệ dự án
• Mức độ hài lòng của sinh viên
• Chất lượng đào tạo
• Văn hóa chất lượng
• Nguồn nhân lực xây dựng
• Quy hoạch nguồn nhân lực
• Sản phẩm xây lắp mang tính đơn chiếc
• Phát triển ngành xây dựng
• Số liệu đo GPS
• Xây dựng công trình
• Phần mềm Teqc
• Mô hình thông tin công trình BIM
• Ngành xây dựng tại Việt Nam
• Định hướng vai trò của BIM