TAILIEUCHUNG - Hoạt động khởi động nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

Bài viết trên cơ sở khái quát vai trò, yêu cầu của hoạt động khởi động trong dạy học Lịch sử, phân tích hoạt động khởi động trong phương pháp dạy học truyền thống; cách thực hiện hoạt động khởi động phát huy tính tích cực học tập của học sinh. | Hoạt động khởi động nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 4 2020 tr 120-123 ISSN 2354-0753 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Lê Thị Thu Hương Email huongbltt@ Article History ABSTRACT Received 03 4 2020 In the structure of each History lesson warm- up part is the first activitiy that Accepted 20 4 2020 has an important meaning in motivating the learners activeness taking a Published 30 4 2020 bearing in thinking and creating excitement in learning for students. However in teaching History nowadays many teachers have not taken their Keywords notice of the warn-up activity yet. They often begin their lesson by a activity warm-up teaching presentation which summarizes the whole lesson as a common way. eThis teaching History secondary way only focuses on the theory without giving students opportunity to act schools. and discover. Therefore this study explores the way to design the warn-up activity in teaching History and how to apply this way in teaching History at schools to promote students activeness. 1. Mở đầu Theo tinh thần của Nghị quyết số 29-NQ TW hiện nay dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh HS được đặt ra như một yêu cầu bức thiết. Nghị quyết khẳng định Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và vận dụng kiến thức kĩ năng của người học khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều ghi nhớ máy móc Ban Chấp hành Trung ương 2013 .Vì vậy trong dạy học giáo viên GV cần quan tâm đổi mới phương pháp dạy học PPDH để người học có cơ hội tự cập nhật tri thức và phát triển năng lực bản thân. Trong đó việc tổ chức một cách hiệu quả các hoạt động học tập để kích hoạt tinh thần học tập của HS là rất quan trọng Trương Thanh Tòng 2019 . Thông thường mỗi bài học lịch sử

• Giáo dục học
• Hoạt động khởi động
• Phát huy tính tích cực của học sinh
• Phát huy tính tích cực
• Dạy học Lịch sử
• Hoạt động khởi động trong dạy học Lịch sử
• Khởi động từ
• Tài liệu Khởi động từ
• Công dụng khởi động từ
• Kết cấu khởi động từ
• Nguyên lý hoạt động khởi động từ
• Cách lắp ráp khởi động từ
• Hệ thống khởi động trên xe Toyota
• Đề án Cơ khí
• Nghiên cứu hệ thống khởi động
• Cấu trúc hệ thống máy khởi động
• Đặc điểm hệ thống máy khởi động
• Nguyên lý hoạt động của máy khởi động
• Khung pháp lý
• Hoạt động khởi nghiệp
• Huy động vốn khởi nghiệp
• Nguồn vốn của doanh nghiệp khởi nghiệp
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Vai trò của giáo dục khởi nghiệp
• Giáo dục khởi nghiệp
• Hoạt động khởi tạo doanh nghiệp
• Tinh thần khởi nghiệp của sinh viên
• Môi trường khởi nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động khởi nghiệp cho sinh viên
• Quản lý hoạt động khởi nghiệp
• Vai trò của hoạt động khởi nghiệp
• khởi động trực tiếp
• động cơ 3 pha
• khởi động sao
• hoạt động mạch điều khiển
• hoạt động mạch động lực
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn 11
• Phương pháp tổ chức hoạt động khởi động
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Hoạt động khởi động bài học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Hoạt động khởi động tạo hứng thú cho học sinh
• Huy động vốn
• Báo cáo kinh tế
• Chính sách hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Quản lý hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Sinh viên khởi nghiệp
• Phát triển kinh tế bền vững
• Hoạt động khởi nghiệp khu vực nông thôn
• Tài chính vi mô
• Phát triển hoạt động khởi nghiệp
• Y định khởi nghiệp
• Khuyến khích khởi nghiệp
• Nhân tố ảnh hưởng khởi nghiệp
• Quyết định khởi nghiệp
• Ý định khởi nghiệp
• Hệ sinh thái khởi nghiệp
• Hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp
• sữa chửa hệ thống khởi động
• nguyên nhân gây ra hư hỏng máy
• chuyên đề tốt nghiệp
• nguyên lý hoạt động của hệ thống khởi động
• hệ thống khởi động của xe
• bảo dưỡng sửa chữa
• Bài tập lớn
• Trang bị điện ô tô
• Môn học Trang bị điện ô tô
• Hệ thống khởi động Toyota
• Khởi động Toyota
• Sự hoạt động hệ thống khởi động
• Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Chính sách thúc đẩy khởi nghiệp
• Đăng ký bảo hộ sở hữu trí tuệ
• Hoạt động huy động vốn
• Vốn khởi nghiệp sáng tạo
• Quỹ đầu tư mạo hiểm
• Hành vi khởi nghiệp
• Nhận thức khởi nghiệp
• Mô hình sự kiện khởi nghiệp
• Lý thuyết thiết lập mục tiêu
• Hoạt động kinh doanh xã hội
• Phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp
• Hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Cơ sở lý luận cho khởi nghiệp
• Hiệu quả hoạt động
• Đánh giá hệ sinh thái khởi nghiệp
• Hệ số khởi nghiệp toàn cầu GEM
• Tạp chí Khởi nghiệp
• Tạp chí Khởi nghiệp số 7 năm 2018
• Quỹ đầu tư khởi nghiệp sáng tạo
• Tạp chí Khởi nghiệp số 27 năm 2019
• Tinh thần khởi nghiệp của học sinh
• Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên
• Hoạt động khởi nghiệp sáng tạo