TAILIEUCHUNG - Giáo án Tiếng Anh 12 - Unit 2: Cultural diversity (Speaking)

Giáo án Tiếng Anh 12 - Unit 2: Cultural diversity (Speaking) thông qua bài học này, học sinh có thể nói về sự khác biệt giữa các nền văn hóa; biết cách sắp xếp ý kiến hợp lý; sử dụng câu, từ, cụm từ và cách diễn đạt để làm cho quan điểm của họ. | Giáo án Tiếng Anh 12 - Unit 2 Cultural diversity Speaking Unit 2 CULTURAL DIVERSITY - SPEAKING I. Objectives 1. Educational aim Students can talk about the differences among cultures 2. Knowledge - General knowledge Through this unit students can talk about the differences among cultures - Know how to arrange opinions sensibly - Language Students use sentences words phrases and expressions for making their view 3. Skills Fluency in expressing opinion and expressions for making an opinion II. Method Integrated mainly communicative III. Teaching aids Pictures English textbook 12 hand-outs IV. Procedures Teacher s activities Student s activities Warm-up 5minutes Checking the last lesson - Listen to the teacher - Call two students to go to the board. Students 1 and 2 Talk about the differences between a traditional family and a modern family they ve written at home. - Ask the other students to comment about the talking. -Read the paragraph in front of the - Feedback and give correction if necessary class - Lead the whole class to the topic of the lesson. Pre-reading 8 minutes Task 1 We are going to talk about the differences among cultures. - Listen to the teacher - Ask students to express their point of view on the followings ideas using the words or expressions in the box. In Vietnam three or even four generations may live in home. - Read the sentences given and work A happy marriage should base on love. in groups to discuss. In some Asian countries love is supposed to follow A In my opinion it is not good for marriage not precede it. three or four generations to live in a In some countries a man and a woman may hold family because they will find it hands and kiss each other in public. difficult to sympathy their interests - Listen to the students and give remark and habits and I agree that love is supposed to follow marriage not precede it. B I don t agree with your ideas I think it is good to have three or four generations living under one roof because they can .

• Giáo án điện tử
• Giáo án Tiếng Anh 12
• Giáo án Tiếng Anh lớp 12
• Unit 2 Cultural diversity
• Giáo án Cultural diversity
• Cultural diversity speaking
• Giáo án Tiếng Anh 12 Unit 12
• Unit 12 Water sports
• Water sports reading
• Water sports reading continued
• Water sports speaking
• Water sports listening
• Water sports writing
• Water sports language focus
• Tiếng Anh 12
• Giáo án Tiếng Anh 12 cả năm
• Tổng hợp Giáo án lớp 12
• Bài học Tiếng Anh lớp 12
• Giáo án điện tử
• Giáo án phổ thông
• Tiếng Anh lớp 12
• Giáo án môn Tiếng Anh lớp 12
• Chương trình Tiếng Anh lớp 12
• Tiếng Anh lớp 12 học kì 1
• Tiếng Anh lớp 12 học kì 2
• tài liệu tiếng anh lớp 12
• tự học tiếng anh lớp 12
• bài giảng tiếng anh lớp 12
• Giáo án Endangered species
• Giáo án Tiếng Anh 12 Unit 10
• Unit 10 Endangered species
• Endangered species reading
• Giáo án theo chủ đề Endangered species
• Tiếng Anh 12 thí điểm
• Giáo án điện tử Anh văn 12
• Tiếng Anh 12 chương trình thí điểm
• Introduction of English 12
• Đề kiểm tra tiếng Anh 12
• Đề kiểm tra tiếng Anh 2015
• Đề kiểm tra tiếng Anh số 264
• Đề thi tiếng Anh 12
• Trắc nghiệm tiếng Anh 12
• Đề thi tiếng Anh 12 có đáp án
• giáo án anh văn lớp 12
• tài liệu anh văn THCS
• Giáo án Tiếng anh
• Hướng dẫn soạn giáo án Tiếng anh
• Cách soạn giáo án Tiếng anh lớp 12
• Giáo án Tiếng anh cấp THPT
• Phương pháp soạn giáo án Tiếng anh
• Giáo án tiếng Anh lớp 12 tuần 6
• Tiếng Anh lớp 12 tuần 6
• Kiểm tra cách phát âm ed
• Giáo án tiếng Anh lớp 12 tuần 3
• Tiếng Anh lớp 12 tuần 3
• Phát âm của ed
• Ngữ pháp từ vựng bài 2 tiếng Anh 12
• Giáo án Tiếng Anh 12 unit 15
• Unit 15 Women in society
• Giáo án Women in society
• Women in society reading
• Women in society reading continued
• Women in society speaking
• Women in society writing