TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số biện pháp quản lý nhóm lớp cho giáo viên trong trường Mẫu Giáo

Mục tiêu giáo dục mầm non đã được định hướng trong đại hội Đảng lần thứ VIII là: “ Xây dựng bậc học Mầm non hoàn chỉnh cho hầu hết trẻ em từ 0 đến 6 tuổi để trẻ phát triển một cách toàn diện. Việc chăm sóc sức khoẻ và giáo dục trẻ một cách khoa học từ khi còn nhỏ sẽ giảm đáng kể nguy cơ trẻ bị suy dinh dưỡng, mặt khác trí tuệ và hành vi xã hội của đứa trẻ được hình thành trong những năm đầu của cuộc đời. | SKKN: Một số biện pháp quản lý nhóm lớp cho giáo viên trong trường Mẫu Giáo Một số biện pháp quản lý nhóm lớp cho giáo viên trong trường mẫu giáo. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ NHÓM LỚP CHO GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁO 1. Phần mở đầu Lý do chọn đề tài: Như chúng ta đã biết, một trong những nhiệm vụ trọng tâm của bậc Mầm non, về công tác quản lý nhóm lớp là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng. Giáo viên chủ nhiệm nhóm lớp là người tổ chức, quản lý trực tiếp và sâu sát nhất về mọi mặt đối với học sinh và thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống, phát triển nhân cách. Vì thế, công tác chủ nhiệm quản lý nhóm lớp giữ vai trò giáo dục toàn diện cho học sinh, đồng thời, người giáo viên chủ nhiệm quản lý nhóm lớp là cầu nối giữa nhà trường và gia đình góp phần thực hiện tốt mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội. Quá trình này diễn ra hàng ngày hàng giờ và tác động có mục đích, có kế hoạch của giáo viên đến trẻ, nhằm thực hiện nội dung giáo dục. Thực chất của công tác quản lí nhóm lớp của giáo viên mầm non là quản lí quá trình chăm sóc ­ giáo dục trẻ đảm bảo cho quá trình đó vận hành thuận lợi và hiệu quả. Mỗi nhóm, lớp trong trường Mẫu giáo được coi như một tế bào của cơ thể nhà trường. Chất lượng giáo dục của từng nhóm lớp góp phần tạo nên chất lượng giáo dục chung cho nhà trường. Giáo viên mầm non vừa là chủ thể trực tiếp của quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ vừa là chủ thể quản lí nhóm lớp. Là một phó hiệu trưởng trường Mẫu giáo phụ trách về chuyên môn bản thân tôi cần tìm ra những biện pháp quản lí nhóm lớp đạt hiệu quả cao nhất về chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ, đem lại lợi ích thiết thực cho nhà trường tạo uy tín với phụ huynh học sinh. Chính vì lý do trên mà tôi chọn đề tài “Một số biện pháp quản lý nhóm lớp cho giáo viên trong trường Mẫu Giáo” . Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài . .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.