TAILIEUCHUNG - Văn hóa quản lý - yếu tố quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường hiện nay

Văn hóa, văn hóa tổ chức là hệ thống các biểu hiện đánh giá trình độ phát triển của một tổ chức. Nhà trường là một tổ chức, trong đó văn hóa quản lý thể hiện phẩm chất và năng lực của người lãnh đạo - Hiệu trưởng của nhà trường. Xây dựng văn hóa quản lý là khâu quan trọng quyết định chất lượng của nhà trường. | Văn hóa quản lý - yếu tố quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường hiện nay Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc KHOA HỌC, GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ VĂN HÓA QUẢN LÝ - YẾU TỐ QUYẾT ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY Trần Thị Minh Hằng(1) V ăn hoá, văn hoá tổ chức là hệ thống các biểu hiện đánh giá trình độ phát triển của một tổ chức. Nhà trường là một tổ chức, trong đó văn hoá quản lý thể hiện phẩm chất và năng lực của người lãnh đạo - Hiệu trưởng của nhà trường. Xây dựng văn hoá quản lý là khâu quan trọng quyết định chất lượng của nhà trường. Bởi văn hoá nói chung và quản lý thể hiện mối quan hệ của Hiệu trưởng đối với những người xung quanh và đối với bản thân. Xây dựng văn hoá quản lý chính là nâng cao năng lực, hiệu quả làm việc của Hiệu trưởng - yếu tố quỵết định chất lượng giáo dục của nhà trường trong bối cảnh hiện nay. Từ khoá: Văn hoá; văn hoá quản lý; chất lượng nhà trường. 1. Đặt vấn đề quản lý thể hiện văn hoá quản lý của cán bộ quản Trong quá trình hội nhập quốc tế, Việt Nam lý trong nhà trường. Như vậy bản chất của việc đang đứng trước những cơ hội và những thách nâng cao năng lực quản lý cho cán bộ quản lý nhà thức rất to lớn, trong đó có những vấn đề về văn trường là xâv dựng văn hoá nhà trường. hoá và con người. Đổi mới và phát triển xã hội Trong bài viết này tác giả đề cập đến văn hoá phải đáp ứng được những yêu cầu của việc phát quản lý dưới các góc độ năng lực thể hiện trong triển văn hoá và con người. Những yêu cầu này hoạt động quản lý biểu hiện trong mối quan hệ thúc đẩy việc hình thành văn hoá lãnh đạo, quản với người khác, trong mối quan hệ với công việc lý, nhằm thực hiện một cách tốt nhất những mục và mối quan hệ với bản thân hiệu trưởng nhà tiêu đổi mới và phát triển xã hội đã đặt ra. Nhà trường. trường là một tổ chức giáo dục có vai trò quan 2. Nội dung trọng trong truyền đạt tri thức khoa học và lan tỏa . Văn hoá quản lý nền văn hoá đối với cộng đồng dân cư, vì vậy .

• Giáo dục học
• Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc
• Văn hóa quản lý
• Chất lượng nhà trường
• Chất lượng giáo dục
• Xây dựng văn hóa quản lý
• Chiến lược và chính sách dân tộc
• Hệ thống hóa
• Nghiên cứu về dân tộc
• Công tác dân tộc
• Khoảng trống trong nghiên cứu
• Tiêu chí xác định tộc người
• Thành phần tộc người
• Tư liệu tộc người
• Dân tộc học
• Ý thức tự giác tộc người
• Mối quan hệ dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Định hướng chính sách dân tộc
• Biến đổi quan hệ dân tộc
• Đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số
• Chất lượng cán bộ dân tộc thiểu số
• Vùng dân tộc thiểu số
• Bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống
• Dân tộc rất ít người
• Dân tộc Chứt
• Giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc
• Xác định tộc người
• Văn hóa dân tộc
• Ngôn ngữ dân tộc
• Hợp tác quốc tế về công tác dân tộc
• Vấn đề cấp bách về công tác dân tộc
• Hợp tác quốc tế trong công tác dân tộc
• Quan hệ dân tộc
• Giải quyết mối quan hệ dân tộc
• Vấn đề dân tộc
• Xây dựng quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Chính sách dân tộc
• Tham gia thẩm định chính sách dân tộc
• Kế hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Phát huy vai trò của người dân tộc
• Người có uy tín vùng dân tộc thiểu số
• Tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc
• Giải pháp đào tạo sau đại học
• Nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Học viện Dân tộc
• Dân tộc thiểu số rất ít người
• Văn hóa tộc người
• Văn hóa Việt Nam
• Đổi mới chính sách dân tộc
• Cộng đồng các dân tộc Việt Nam
• Tạp chí khoa học
• Chủ nghĩa quốc gia dân tộc
• Quan niệm về dân tộc
• Sức mạnh đại đoàn kết dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Việt Nam
• Cơ sở dữ liệu về dân tộc thiểu số
• Cộng hòa Ấn Độ
• Chính sách về các bộ tộc của Ấn Độ
• Nghiên cứu chính sách
• Xây dựng chính sách dân tộc
• Giai đoạn lịch sử
• Văn hóa truyền thống và phát triển
• Giảm nghèo bền vững
• Lý thuyết Nhân học
• Ngôn ngữ các dân tộc thiểu số
• Chính sách đối với ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Giáo dục sử dụng tiếng nói
• Chữ viết của dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Giảm nghèo đa chiều
• Xây dựng đội ngũ cán bộ
• Công tác xây dựng chính sách dân tộc
• Quy trình xây dựng chính sách dân tộc
• Hiệu quả thực hiện chính sách dân tộc
• Chính sách về văn hóa
• Mô hình kinh tế
• Mô hình kinh tế vùng dân tộc thiểu số
• Đồng bào dân tộc thiểu số
• Cách viết tên ngôn ngữ của các dân tộc
• Tên dân tộc
• Tên ngôn ngữ
• Các dân tộc thiểu số
• Phòng chống âm mưu
• Thủ đoạn chia rẽ dân tộc
• Đại đoàn kết dân tộc