TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu hình thái, thể lực của học sinh trường trung học phổ thông Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La

Nghiên cứu được thực hiện ở 306 học sinh trường THPT Bình Thuận, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La theo phương pháp cắt ngang, kết quả cho thấy: Các chỉ số hình thái của học sinh liên tục tăng từ 16 - 18 tuổi, nhưng tốc độ tăng không đồng đều giữa các độ tuổi và giới tính: Chiều cao đứng tăng trung bình cm/năm ở nam; cm/năm ở nữ. Cân nặng tăng trung bình kg/năm ở nam; kg/năm ở nữ. Vòng ngực trung bình của nam tăng cm/năm, cm/năm ở nữ. Tốc độ tăng các chỉ số mạnh nhất giai đoạn từ 16 - 17 tuổi. | TẠP CHÍ KHOA HỌC Khoa học Tự nhiên và Công nghệ Số 6 9 2016 tr 59 - 66 NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI THỂ LỰC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH Thuận HUYỆN THUẬN CHÂU TỈNH SƠN LA Vũ Thị Thanh Nhàn Khoa Sinh - Hóa Trường Đại học Tây Bắc Tóm tắt Nghiên cứu được thực hiện ở 306 học sinh trường THPT Bình Thuận huyện Thuận Châu tỉnh Sơn La theo phương pháp cắt ngang kết quả cho thấy các chỉ số hình thái của học sinh liên tục tăng từ 16 - 18 tuổi nhưng tốc độ tăng không đồng đều giữa các độ tuổi và giới tính chiều cao đứng tăng trung bình cm năm ở nam cm năm ở nữ. Cân nặng tăng trung bình kg năm ở nam kg năm ở nữ. Vòng ngực trung bình của nam tăng cm năm cm năm ở nữ. Tốc độ tăng các chỉ số mạnh nhất giai đoạn từ 16 - 17 tuổi. Chỉ số BMI tăng kg m2 năm ở nam kg m2 năm ở nữ. Học sinh có thể trạng gầy chiếm tỉ lệ cao ở nữ ở nam . Tốc độ giảm chỉ số pignet trung bình ở nam năm ở nữ năm. Thể lực của học sinh đạt mức trung bình và khỏe. Nhìn chung các chỉ số hình thái thể lực của học sinh có nhiều thay đổi. Từ khóa Hình thái thể lực BMI pignet Bình Thuận Thuận Châu Sơn La. 1. Mở đầu Hiện nay nguồn nhân lực chất lượng cao là rất cần thiết cho sự phát triển kinh tế xã hội. Bên cạnh yêu cầu về tri thức kỹ năng thì hình thái thể lực cũng được coi là yếu tố quan trọng trong công tác tuyển dụng. Chính vì vậy việc quan tâm đến sự phát triển thể chất của học sinh nhằm đáp ứng đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao là rất cần thiết. Ở Việt Nam đã có nhiều công trình nghiên cứu về các chỉ số hình thái thể lực của học sinh. Các kết quả nghiên cứu đã chỉ ra các chỉ số này có sự thay đổi theo tuổi giới tính và điều kiện sống 1 2 3 4 5 do vậy cần được nghiên cứu thường xuyên. Để góp phần đánh giá thực trạng thể chất của học sinh nhằm định hướng cho việc giáo dục thể chất tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Sơn La việc tiến hành nghiên cứu các chỉ số hình thái thể lực chiều cao đứng cân nặng vòng ngực trung bình chỉ số BMI .

• Thể dục thể thao
• Phân loại sức khỏe dựa vào chỉ số pignet
• Thể lực của học sinh trường trung học phổ thông
• Chỉ số BMI của học sinh
• Phân bố học sinh theo thể trạng
• Chỉ số pignet của học sinh
• học sinh tiểu học
• Thể lực của học sinh tiểu học
• Chỉ số thể lực
• Chỉ số pignet
• Chỉ số BMI
• Chiều cao đứng
• Thể lực của học sinh
• Chỉ số phát triển thể lực
• Đánh giá thể lực học sinh
• Sự phát triển cơ thể con người
• Nghiên cứu y học
• Số đo nhân trắc người Khmer
• Chỉ số nhân trắc Pignet
• Chỉ số sinh học hình thể
• BMI thanh thiếu niên
• Đặc điểm nhân trắc
• Học sinh trung học phổ thông
• Giáo dục thể chất
• Giáo dục dinh dưỡng
• Lứa tuổi tiền sinh sản