TAILIEUCHUNG - Đề cương bài giảng Phát triển chương trình giáo dục và tổ chức quản lý quá trình dạy học - ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên

(NB) Học phần Phát triển chương trình giáo dục và tổ chức quản lý quá trình dạy học là môn học nghiệp vụ sư phạm có mục tiêu hình thành cho sinh viên sư phạm những năng lực trên. Môn học này giới thiệu những nền tảng khoa học hiện đại về: Chương trình, chương trình khung, khung chương trình, chương trình chi tiết, chương trình môn học MH/ MD; các quan điểm phát triển chương trình giáo dục, kiểu và các cấp bậc của chương trình giáo dục. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT ------------------------------- KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC (Lưu hành nội bộ) Hưng Yên, 2015 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT . MỤC LỤC Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC . Một số khái niệm liên quan 5 . Các quan điểm trong phát triển chƣơng trình giáo dục. 9 . Cách tiếp cận nội dung (content appoach) . 9 . Cách tiếp cận mục tiêu (objective approach) 10 . Cách tiếp cận phát triển (developmental aparoach). 11 . Các cấp độ của chƣơng trình đào tạo. 14 . Chƣơng trình khung 14 . Chƣơng trình chi tiết .16 . Chƣơng trình môn học 16 . Cấu trúc của chƣơng trình khung 16 . Quy định về cấu trúc và khối lƣợng kiến thƣc tối thiểu cho cấp đào tạo bậc đại học 16 . Quy định về cấu trúc và khối lƣợng kiến thức tối thiểu cho các cấp đào tạo trong đào tạo nghề19 . Quy định về cấu trúc và khối lƣợng kiến thức tối thiểu cho các cấp đào tạo trong trung cấp chuyên nghiệp 21 . Một số kiểu .

• Giáo dục học
• Phát triển chương trình giáo dục
• Quản lý quá trình dạy học
• Quá trình dạy học
• Quản lý quá trình dạy học
• Tổ chức quá trình dạy học
• Kiểm định chất lượng chƣơng trình giáo dục
• Giáo dục phổ thông
• Tiểu luận Phát triển chương trình giáo dục
• Lực lượng phát triển giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Chương trình giáo dục
• Quản lý phát triển chương trình giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phát triển chương trình giáo dục nhà trường
• Chương trình giáo dục nhà trường phổ thông
• Nguyên tắc phát triển chương trình giáo dục
• Ôn tập phát triển chương trình giáo dục
• Chương trình đào tạo
• Các loại chương trình giáo dục
• Chương trình giáo dục nhà trường
• Đặc trưng của chương trình giáo dục
• Hình thức của phát triển chương trình giáo dục
• Vai trò truyền thống của giáo viên
• Giáo dục nhà trường
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Nghiên cứu giáo dục
• Phát triển Chương trình giáo dục
• Ngành Giáo dục Tiểu học
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý chương trình giáo dục
• Đào tạo đại học
• Bồi dưỡng năng lực cho giáo viên
• Hình thức tổ chức dạy học
• Rà soát chương trình giáo dục hiện hành
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Quản lí chương trình giáo dục
• Thực hiện đổi mới giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Đánh giá chương trình giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý phát triển chương trình nhà trường
• Đào tạo giáo viên
• Phát triển chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo giáo viên
• Phát triển giáo dục
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
• Phát triển chương trình giáo dục trẻ
• Bồi dưỡng năng lực đội ngũ giáo viên
• Quản lý phát triển chương trình giáo dục trẻ
• Giáo dục trẻ 3 6 tuổi
• Môi trường giáo dục
• Kê hoạch giáo dục
• Chăm sóc trẻ em
• Đánh giá thực hiện chương trình giáo dục
• Quản lý nhà trường
• Đánh giá cơ sở vật chất
• Chương trình hành động của ngành Giáo dục
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục Việt Nam
• Giáo dục Việt Nam 2011 2020
• Hội nghị lần thứ 6
• Chính sách giáo dục
• Cải cách giáo dục
• Phúc lợi phát triển
• Chương trình giáo dục đại học
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Công nghệ dạy học
• Bài giảng quản lý giáo dục