TAILIEUCHUNG - Đề cương bài giảng Phát triển chương trình giáo dục và tổ chức quản lý quá trình dạy học - ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên

(NB) Học phần Phát triển chương trình giáo dục và tổ chức quản lý quá trình dạy học là môn học nghiệp vụ sư phạm có mục tiêu hình thành cho sinh viên sư phạm những năng lực trên. Môn học này giới thiệu những nền tảng khoa học hiện đại về: Chương trình, chương trình khung, khung chương trình, chương trình chi tiết, chương trình môn học MH/ MD; các quan điểm phát triển chương trình giáo dục, kiểu và các cấp bậc của chương trình giáo dục. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT ------------------------------- KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC (Lưu hành nội bộ) Hưng Yên, 2015 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT . MỤC LỤC Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC . Một số khái niệm liên quan 5 . Các quan điểm trong phát triển chƣơng trình giáo dục. 9 . Cách tiếp cận nội dung (content appoach) . 9 . Cách tiếp cận mục tiêu (objective approach) 10 . Cách tiếp cận phát triển (developmental aparoach). 11 . Các cấp độ của chƣơng trình đào tạo. 14 . Chƣơng trình khung 14 . Chƣơng trình chi tiết .16 . Chƣơng trình môn học 16 . Cấu trúc của chƣơng trình khung 16 . Quy định về cấu trúc và khối lƣợng kiến thƣc tối thiểu cho cấp đào tạo bậc đại học 16 . Quy định về cấu trúc và khối lƣợng kiến thức tối thiểu cho các cấp đào tạo trong đào tạo nghề19 . Quy định về cấu trúc và khối lƣợng kiến thức tối thiểu cho các cấp đào tạo trong trung cấp chuyên nghiệp 21 . Một số kiểu .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.