TAILIEUCHUNG - Đề kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - THPT Lý Bôn - Mã đề 897

Cùng tham khảo Đề kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - THPT Lý Bôn - Mã đề 897 sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. | ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018-2019 - MÔN: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ và tên: Mã đề thi 897 Số báo danh: TRƯỜNG THPT LÝ BÔN Câu 81: Một loài thực vật lưỡng bội 2n = 8, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng được kí hiệu là Aa, Bb, Dd, Ee. Do đột biến lệch bội đã làm xuất hiện thể ba. Có bao nhiêu bộ nhiễm sắc thể trong các bộ nhiễm sắc thể sau đây là thể ba? (1) AaBbDddEe; (2) AaBbDEe; (3) AaDdEe; (4) AaaBbbDdEe. A. 3. B. 2. C. 4. D. 1. Câu 82: Xét các loại đột biến sau: (1) Mất đoạn nhiễm sắc thể. (2) Lặp đoạn nhiễm sắc thể. (3) Đảo đoạn nhiễm sắc thể. (4) Chuyển đoạn trên cùng một nhiễm sắc thể. (5) Chuyển đoạn không tương hỗ. Những loại đột biến làm thay đổi độ dài của phân tử ADN là A. (1), (2), (4). B. (1), (2), (5). C. (1), (2), (4), (5). D. (1), (2), (3), (5). Câu 83: Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con gồm toàn cá thể có kiểu hình lặn? (Biết alen A trội hoàn toàn so với alen a) A. aa × aa B. AA × aa C. AA × AA D. Aa × aa Câu 84: Quá trình tổng hợp ARN trên mạch khuôn ADN được gọi là quá trình A. dịch mã. B. phiên mã. C. nhân đôi ADN. D. tái bản ADN. T X Câu 85: Một chuỗi pôlinuclêôtit có = 0,25 được sử dụng làm khuôn để tổng hợp nhân tạo một chuỗi A G pôlinuclêôtit bổ sung có chiều dài bằng chiều dài của chuỗi khuôn đó. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các loại nuclêôtit tự do cần cung cấp cho quá trình tổng hợp này là A. A + G = 80%; T + X = 20%. B. A + G = 25%; T + X = 75%. C. A + G = 75%; T + X = 25%. D. A + G = 20%; T + X = 80%. Câu 86: Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do một gen trên nhiễm sắc thể thường quy định, thân cao là trội hoàn toàn so với thân thấp. Cho cây thân cao dị hợp tự thụ phấn thu được F1 có 75% cây thân cao và 25% cây thân thấp. Trong số các cây F1 lấy 1 cây thân cao. Xác suất để cây này mang kiểu gen đồng hợp là A. 1/2. B. 1/3. C. 2/3. D. 1/4. Câu 87: Loại giao tử Abd có thể được tạo ra từ kiểu gen nào sau đây? (1) .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề kiểm tra chất lượng giữa HK1 lớp 12
• Đề kiểm tra giữa HK1 môn Sinh 12
• Kiểm tra 1 tiết môn Sinh lớp 12 năm 2018
• Kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Sinh 12
• Nhiễm sắc thể
• Phân tử ADN
• Đề kiểm tra giữa HK1 môn Hóa 12
• Kiểm tra 1 tiết môn Hóa lớp 12 năm 2018
• Kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Hóa 12
• Thuỷ phân chất béo
• Xenlulozơ trinitrat
• Metyl fomat
• Xà phòng hóa tristearin
• Axit axetic
• Hiệu suất phản ứng este hoá
• Etylen glycol
• Ancol etylic
• Điều chế từ xenlulozơ
• Thuỷ phân este
• Cấu trúc mạch cacbon phân nhánh
• Phản ứng thuỷ phân este
• Đề kiểm tra giữa HK1 môn Vật lí 12
• Kiểm tra 1 tiết môn Vật lí lớp 12 năm 2018
• Kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Vật lí 12
• Phương trình sóng
• Dao động điều hòa
• Phương truyền sóng
• Tần số sóng
• Quá trình phiên mã
• Quá trình phân bào
• Nhiễm sắc thể lưỡng bội
• Sinh vật nhân thực
• Thể song nhị bội
• Thể đa bội chẵn
• Quá trình tổng hợp ARN
• Quá trình tiến hóa của sinh vật
• Mã di truyền
• Quá trình nhân đôi
• Nhân đôi ADN
• Đề kiểm tra giữa HK1 môn Địa 12
• Kiểm tra 1 tiết môn Địa lớp 12 năm 2018
• Kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Địa 12
• Vùng núi Đông Bắc
• Tính chất nhiệt đới của khí hậu
• Tần số dao động
• Phương trình dao động điều hoà
• Dao động tổng hợp
• Cơ năng biến thiên tuần hoàn
• Dao động tắt dần
• Dao động điều hoà
• Tần số dao động của sóng