TAILIEUCHUNG - A model for exploiting the target language characteristics to extract bilingual base noun phrases

Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một mô hình tổ hợp sử dụng đặc tính ngôn ngữ đích để rút trích cụm danh từ song ngữ qua phương pháp chiếu trên kết quả đối sánh từ bằng phương pháp thống kê. Đặc tính ngôn ngữ đích được sử dụng trong mô hình này là phân đoạn từ, trật tự từ và phân lớp từ. | Journal of Computer Science and Cybernetics, , (2014), 177–188 A MODEL FOR EXPLOITING THE TARGET LANGUAGE CHARACTERISTICS TO EXTRACT BILINGUAL BASE NOUN PHRASES NGUYEN CHI HIEU Faculty of Information Technology, Industrial University of Ho Chi Minh City; nchieu@ Tóm t t. Rút trích cụm danh từ song ngữ là một trong những bài toán quan trọng trong xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP). Bài toán này càng trở nên khó khăn hơn với cặp song ngữ Anh-Việt do thiếu vắng nguồn tài nguyên tiếng Việt bao gồm các công cụ xử lý ngôn ngữ tự nhiên như treebanks, part-of-speech taggers, parsers và dữ liệu huấn luyện có chú giải. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một mô hình tổ hợp sử dụng đặc tính ngôn ngữ đích để rút trích cụm danh từ song ngữ qua phương pháp chiếu trên kết quả đối sánh từ bằng phương pháp thống kê. Đặc tính ngôn ngữ đích được sử dụng trong mô hình này là phân đoạn từ, trật tự từ và phân lớp từ [1]. Mô hình của chúng tôi không những khắc phục được sự thiếu vắng nguồn tài nguyên cho xử lý ngôn ngữ tự nhiên tiếng Việt mà còn cải thiện được kết quả do đối sánh rỗng, đối sánh lỗi, vấn đề chồng chéo và xung đột của phương pháp chiếu. Mô hình đề xuất có thể được áp dụng cho các cặp ngôn ngữ khác. Thực nghiệm trên cặp câu song ngữ Anh-Việt, mô hình đề xuất cho kết quả rất khả quan. T khóa. Npbase, từ phân lớp, trật tự từ, NLP Abstract. Bilingual Base Noun Phrase (BaseNP) extraction is one of the key tasks of Natural Language Processing (NLP). This task is more challenging for the pair of English-Vietnamese due to the lack of available Vietnamese language resources such as treebanks, part-of-speech taggers, and parsers. In this paper, we propose a combination model that uses language characteristics based on statistics and projection method to extract BaseNP correspondences from a bilingual corpus. The language characteristics used in this model include the word segmentation, word order and word classification [1]. Our model not only overcomes the

• Kỹ thuật lập trình
• Từ phân lớp
• Trật tự từ
• Extract bilingual base noun phrases
• The target language characteristics
• Word order
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Phân môn Luyện từ và câu lớp 5
• Phân biệt từ đồng âm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Phân biệt từ ghép và từ láy
• Luyện từ và câu lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Luyện từ và câu
• Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
• Sáng kiến kinh nghiệm luyện từ va câu lớp 3
• Biện pháp học tốt Luyện từ và câu lớp 3 tiểu học
• Môn Luyện từ và câu
• Học tốt Luyện từ và câu
• Luyện từ và câu lớp 3
• Kỹ năng học Luyện từ và câu tiểu học
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Hiểu nghĩa từ
• Giáo dục tiểu học
• Phân biệt từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt
• Luyện từ và câu lớp 5
• Biện pháp phân biệt từ đồng âm và từ
• Đồng âm và từ nhiều nghĩa
• Học sinh lớp 5
• Chất lượng dạy học từ ngữ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Luyện từ và câu lớp 2
• Mở rộng vốn từ
• Phân loại các dạng bài tập mở rộng vốn từ
• Phương pháp tách từ
• Bài toán phân lớp văn bản tiếng Việt
• Văn bản tiếng Việt
• Phương pháp tách từ tiếng Việt
• Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
• Phân lớp văn bản
• Khái niệm từ vựng học
• Từ vựng học
• Cấu tạo của từ
• Nghĩa của từ
• Kiểu tập hợp từ
• Phân chia lớp từ vựng
• Từ vựng tiếng Việt
• Học tiếng Việt
• Ngôn ngữ học
• Từ đồng nghĩa
• Từ nhiều nghĩa
• Từ đồng âm
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Văn mẫu lớp 12
• Văn mẫu THPT
• Văn nghị luận lớp 12
• Nghị luận văn học
• Phân tích văn học
• Phân tích bài thơ Từ ấy
• Bài thơ Từ ấy
• Nhà thơ Tố Hữu
• Văn mẫu lớp 11
• Văn nghị luận lớp 11
• Thanh niên say mê lí tưởng
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Ứng dụng CNTT giảng dạy môn Luyện từ và câu
• Giảng dạy phân môn Luyện từ và câu
• Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
• Môn Luyện từ và câu lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Kinh nghiệm dạy môn luyện từ và câu
• Dạy học phân môn luyện từ và câu
• Luyện từ và câu ở lớp 2
• Tác giả Tố Hữu
• Phân tích 2 khổ đầu bài Từ ấy
• Phân tích khổ đầu bài thơ Từ ấy
• Phân biệt từ nhiều nghĩa
• Phương pháp dạy học Luyện từ và câu
• Đề thi học kì 2
• Đề thi học kì 2 lớp 12
• Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh
• Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 12
• Đề thi trường THPT Lương Thế Vinh
• Tính từ phân từ
• Quá khứ phân từ
• Giúp học sinh phân biệt từ vựng Tiếng Việt
• Phát triển vốn từ cho học sinh
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Trường Tiểu học Vạn Thọ 1
• Phân biệt từ láy
• Kinh nghiệm giúp học tốt từ láy
• Kinh nghiệm giúp học tốt từ ghép