TAILIEUCHUNG - Đánh giá mức độ hợp lý của học phí Đại học Công lập thí điểm

Nghiên cứu đánh giá hiệu quả về mặt tài chính của việc đầu tư cho học đại học đối với cá nhân người học tại Việt Nam, với giả thiết học phí sẽ được tăng gấp 3 lần so với khung học phí quy định tại 49/2010/NĐ-CP ngày 15/5/2010 của Chính phủ (Chính phủ, 2010), như đề xuất tại trờ trình số 18/TTr-BGDĐT ngày 14/1/2014 gửi Thủ tướng Chính phủ. Để nắm nội dung . | ĐÁNH GIÁ MỨC Độ HỢP LÝ CUA HỌC PHÍ ĐẠI HỌC CÔNG LẬP THÍ ĐIỂM Phạm Xuân Hoan Ngày nhận 17 6 2014 Ngày nhận bàn sủa 10 11 2014 Ngà duyệt đãng 25 11 2014 Tóm tắt Nghiên cứu này đánh giá hiệu quả vê mặt tài chính của việc đầu tư cho học đại học đoi với cả nhân người học tai Việt Nam với giả thiết học phí sẽ được tăng gấp 3 ỉần so VỚI Khung học phi quy định tại 49 20ỉ 0 NĐ-CP ngày 15 5 2010 cùa Chinh phủ Chinh phủ 20ỉ 0 như đề xuất tại tờ trĩnh số 18 TTr-BGDĐT ngày ỉ 4 1 20 ỉ 4 gừi Thủ tướng Chinh phủ. Nghiên cứu kết luận dù tăng gấp 3 lần học phi chưa bẩt hợp ỉý so VỚI mặt bằng chung về giá cà của xã hội. Quan trọng hơn đầu tư cho hạc đại học vẫn có hiệu quả cao về mặt tải chỉnh đổi với cá nhân người học tương đương với việc gửi tiền tiết kiệm vào ngần hàng theo phương thức lãi nhập gốc với lài suẩt thực dương 2 65 năm. Trên cơ sờ này Nghiên cứu ủng hộ đề xuẩt về việc thí điểm tăng trần học phỉ cùa tờ trình số 18 TTr-BGDĐT nói trên. Từ khóa Chi phí đào tạo hiệu quả đầu tư tăng học phí An assessment of the appropriation level of the piloted tertiary education tuition fee Abstract This paper provides an assessment of financial efficiency of investment in tertiary education for individuals in Vietnam under the assumption that tuition fee will triple the rates regulated in the Government Decree 49 2010 ND-CP dated 15 5 2010 as proposed in the proposal number 18 TTr-BGDDT dated 14 1 2014 made by Ministry of Education and Training. The research concludes that even if the tuition fee triples as proposed it is not abnormal in comparison with the general price level of the country. More importantly investment into tertiary education remains an efficient investment for individuals equivalent to depositing money into banks at a net annual interest rate of 2 65 . Thus findings from this research support the above-mentioned proposal number 18 TTr-BGDDT. Keywords Education cost investment efficiency tuition fee increase 1. Giới thiệu Ngày 14 tháng 1 năm 2014 Bộ Giáo dục vả Đảo tao .

• Giáo dục học
• Chi phí đào tạo
• Hiệu quả đầu tư
• Tăng học phí
• Giáo dục ở Việt Nam
• Hiệu quả đầu tư cho Giáo dục Đại học
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế học
• Thống kê chia sẻ chi phí đào tạo đại học
• Chi phí đào tạo đại học
• Đào tạo đại học
• Chất lượng đào tạo
• Bài giảng Phân tích chi phí
• Phân tích chi phí và lợi ích
• Đào tạo nghề
• Doanh nghiệp vào đào tạo nghề
• Đào tạo nghề ở Việt Nam
• Mức sẵn lòng chi trả học phí
• Đề cương nghiên cứu Giáo dục học
• Chi trả học phí Thạc sĩ
• Đào tạo Thạc sĩ TP Hồ Chí Minh
• Chính sách học phí
• Giải pháp chính sách học phí
• Chỉ số KPI về đào tạo
• KPI cho đào tạo
• KPI đào tạo nhân viên
• Hiệu quả đào tạo
• Đánh giá kết quả đào tạo
• Đào tạo nhân viên
• Chi phí huấn luyện nhân viên
• Huấn luyện nhân viên
• Thời gian huấn luyện
• Luận án tiến sĩ Kinh tế
• Giáo dục đại học công lập
• Nguyên tắc quản lý chi phí
• Quản lý chi phí
• Quản lý chi phí đào tạo
• Quản trị nguồn nhân lực
• Chi phí hay đầu tư
• Đầu tư trong đào tạo
• Phát triển nguồn nhân lực
• Chi phí trong đào tạo
• Phân tích tài chính
• Đào tạo nhân lực kế toán
• Kế toán quản trị chi phí
• Nhân lực kế toán quản trị chi phí
• Chương trình đào tạo kế toán quản trị
• Kỹ thuật kế toán quản trị
• Xác định thẩm quyền của tòa án
• Thẩm quyền của tòa án
• Giải quyết tranh chấp lao động
• Hoàn trả chi phí đào tạo
• Bồi thường chi phí đào tạo
• Bộ luật lao động năm 1994
• Kế toán chi phí
• Giá thành dịch vụ đào tạo đại học
• Giáo dục đại học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Giá thành dịch vụ đào tạo
• Tài chính Ngân hàng
• Thực trạng quản lý chi phí đào tạo
• thành phố Hồ Chí Minh
• dự toán kinh phí
• hướng dẫn thủ tục
• thủ tục thẩm định
• hành chính Hồ Chí Minh
• Chi phí đào tạo bình quân
• Đại học địa phương
• Chuyển giao công nghệ
• Hoạt động đào tạo đại học
• Phiếu yêu cầu đào tạo năm
• Yêu cầu đào tạo năm
• Hình thức đào tạo
• Nội dung đào tạo
• Thời gian dự kiến
• Chi phí dự kiến
• Công văn nhà nước
• Công văn số 1446/BGDĐT KHTC
• Báo cáo chi phí đào tạo
• Thông tư 14/2019/TT BGDĐT
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Chính sách miễn giảm học phí
• thông tư số 89 2006 TT BTC
• quản lý nhà nước
• quản lý chi phí trợ cấp thôi việc
• bộ tài chính
• luật lao động
• Giáo dục và đào tạo
• Ngân sách nhà nước
• Chính sách tài chính
• Chính sách tài chính cho giáo dục đào tạo
• Ngân sách đầu tư cho giáo dục đào tạo
• Chính sách hỗ trợ chi phí học tập
• Mẫu hợp đồng
• Hợp đồng đào tạo nghề
• Mẫu Hợp đồng đào tạo nghề
• Chế độ học nghề
• Chi phí đào tạo nghề
• Giải quyết kinh phí
• kinh phí đào tạo
• nghị định Số 54 2005 NĐ CP
• luật tổ chứ chính phủ
• Pháp lệnh cán bộ
• chế độ bồi thường chi phí đào tạo đối với cán bộ công chức
• chế độ bồi thường chi phí đào tạo đối với cán bộ
• luật tổ chức chính phủ
• thông tư về lao động
• quy định lao động
• luật
• lao động
• Kỹ năng tranh tụng vụ việc dân sự
• Tiểu luận luật
• Luật dân sự
• Kỹ năng nghề luật sư
• Hồ sơ vụ án hành chính
• Khởi kiện tranh chấp lao động
• Bồi thường chi phí đào tạo ra tòa án
• Luận án Tiến sĩ Kế toán
• Phương pháp xác định chi phí đào tạo
• Chế tự chủ tài chính
• Chất lượng giáo dục