TAILIEUCHUNG - Thực trạng và giải pháp của hoạt động cổ vũ sinh viên tham gia tích cực vào học tập tại trường đại học Trà Vinh

Trong bài viết này, tác giả phân tích thực trạng của hoạt động cổ vũ động viên và đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả cổ vũ người học của giảng viên trường Đại học. | Khoa hoïc Xaõ hoäi vaø Nhaân vaên 48 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CỦA HOẠT ĐỘNG CỔ VŨ SINH VIÊN THAM GIA TÍCH CỰC VÀO HỌC TẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH Nguyễn Thị Thúy * Tóm tắt Cổ cũ sinh viên tham gia tích cực vào hoạt động học tập đóng vai trò vô cùng quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học. Cổ vũ nhằm hướng tới sự hứng thú, nỗ lực và kiên trì trong quá trình chiếm lĩnh tri thức của sinh viên. Bài viết này, tác giả phân tích thực trạng của hoạt động cổ vũ động viên và đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả cổ vũ người học của giảng viên trường Đại học. Từ khóa: Cổ vũ, sinh viên, tích cực, tri thức, giảng viên. Abstract Motivating students to actively participate in learning plays an important role in teaching process in universities. Motivation aims to the interest, effort, and patience in the process of acquiring knowledge of student. In this article, the author analyzes the real situation of activities related to motivation at Universities and proposes methods to improve the effect of motivation on learners by the lecturers. Keywords: motivation, students, active, knowledge, lecturers. I. Đặt vấn đề II. Nội dung Hoạt động dạy là yếu tố cơ bản đầu tiên tạo nên cấu trúc của quá trình dạy học. Hoạt động dạy là hoạt động của người thầy tổ chức và điều khiển hoạt động của sinh viên nhằm đạt đến những yêu cầu về nội dung và chất lượng đã định. Người giảng viên, bên cạnh cần có trình độ chuyên môn, năng lực giáo dục, thì sự tương tác với sinh viên trong môi trường lớp học cũng không thể thiếu được. Sự tương tác giữa người dạy và người học trong phạm vi bài viết này tập trung vào hoạt động cổ vũ, động viên sinh viên tham gia tích cực vào hoạt động học tập. Theo Pintrich (2003), cổ vũ là quá trình giúp người học luôn có hứng thú, động lực tham gia tích cực vào hoạt động học tập nhằm hoàn thành và đạt được kết quả cao. Biểu hiện của người học được cổ vũ là họ luôn luôn cố gắng để hiểu sâu và chiếm lĩnh kiến thức của môn học đó. Như vậy, cổ vũ chính là

• Giáo dục học
• Thực trạng của hoạt động cổ vũ
• Giải pháp cổ vũ sinh viên tham gia học tập
• Tổ chức hoạt động giảng dạy
• Môi trường học tập
• Nâng cao hoạt động cổ vũ người học của giảng viên